Trabajo Castellano

República Bolivariana De Venezuela.
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U. E. P “Gran Fraternidad Universal”
Edo. Aragua.

















¿Por qué los adolescentes no leen?

















Paulo A. Maracara Spinella
9no Sección “U”
Castellano-. Prof. Jexsi Acosta.

Índice.




1.- Introducción.
2.- Desarrollo.
3.- ________
4.- ________
5.- ________
6.- Planteamiento DelProblema.
7.- ________
8.- Resolución Del Problema.
9.- Libros Que Todo Adolescente Debería Leer.
10.-_______
11.-_______
12.-_______
13.- Conclusión.
14.- Bibliografía.
























Introducción.




En el siguiente trabajo que les voy presentar, les hablare sobre los adolescentes y la lectura, específicamente, ¿por qué los adolescentes no leen? El objetivo de este trabajo es informar, perosobre todo, es el de crear conciencia sobre la realidad de los niños y adolescentes, la manera en que piensan, y en la manera que se deben tratar.
Se está realizando este trabajo para crear razón e orientar sobre las principales causas de que los adolescentes no lean. También encontraremos amplias definiciones sobre estas causas y respuestas para las interrogantes más comunes. Tenemos datos,situaciones y hechos que causan el desaliento a la lectura por parte de los adolescentes…
También se les presentara algunos artículos que tratan sobre lo mismo. Y sobre todo, se les presentara las soluciones para el problema. Nombraremos unos cuantos libros que todo adolescente debería leer.







Espero que el trabajo sea de su agrado y conformidad.

Desarrollo.


Comencemos preguntándonos“¿porque los adolescentes no leen?”… Esa actividad tan recreativa, instructiva, dinámica y creativa que es la lectura. ¿Siquiera los adolescentes se han parado a leer una novela de Miguel de Cervantes, Julio Verne o Dante Alighieri? No, obvio que no lo han hecho, porque si no, estuvieran leyendo en este preciso momento y no destruyéndose la cabeza con drogas, alcohol, etc.…

Se podría decir que la culpa deque los adolescentes no lean es de sus padres, pero eso no es del todo cierto, no solo los padres tiene la culpa, si no toda la familia, el ambiente donde se crio, la comunidad, el profesorado de su escuela, las empresas, y el sistema… Hablemos de la culpa de los padres: Los padres (no todos) quieren que sus hijos sean unos astronautas, que sean unos médicos cirujanos… Los padres y su imaginación.Pero bueno, digamos que es así, que están haciendo esos padres por el futuro de sus hijos? Les están regalando un ps3, un Xbox One? Eso no es que digamos lo que se llama una ayuda para el desarrollo mental (y no con esto digo que el entretenimiento es malo, no al contrario es muy importante y bueno), los padres no están como se dice “ahí” para sus hijos, y creen que con una Xbox lo solucionaran,de esta forma el niño llega de la escuela y se “tira” a jugar videogames. Hay un dicho que explicaría bien esta cuestión, si: De John Lennon, cuando tenía 5 años mi madre me dijo que la clave de la vida es la felicidad, cuando comencé la escuela me preguntaron que quería ser cuando fuera grande, y yo les respondí feliz, ellos me dijeron que no entendía la pregunta y yo les respondí que ellos noentendían la vida… Esta frase es muy buena para explicar mi punto de vista… Comencemos desde los inicios… la educación tradicional ya no nos ofrece la educación necesaria, pero siendo sincero, es que nunca nos la ofreció, pues la educación debería comenzar y terminar en el hogar, y con el hogar me refiero a en la comunidad, charlando con un abuelo, subiendo montañas, probando cosas nuevas, marcandotu estilo… el hombre más sabio es el que sabe que su hogar es tan grande como pueda imaginar, así es como se educa…
Muchas veces nuestros padres no saben cómo acercarse a nosotros, pero yo se los digo, tranquilos no mordemos, además nosotros los vemos iguales, no sabemos cómo acercarnos a ustedes, los vemos ahí, tan serios, y tan rígidos que ni siquiera nos atrevemos a verlos a los ojos…...