trabajo ceplec

Páginas: 5 (1143 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
Corporacion universitaria minuto de Dios
Programa: Contaduria publica Jornada: nocturno
Asignatura: CEPLEC 2
Docente: Andres Castro
Estudiante: Kevin Andres Gacia Alarcon ID: 000472023


EL PAPEL DEL ESTADO EN LA EDUCACION SUPERIOR
introduccion
La educación superior cumple un papel estratégico en el proyecto de desarrollo
económico, social y político en el queestá comprometido el país. Se
necesita una universidad que esté en capacidad de formar las nuevas generaciones,
para que puedan asumir de manera competente y responsable los
compromisos que demanda la construcción de la nueva sociedad que se encuentra
en proceso de gestación. No obstante, existe consenso en que la actual
formación universitaria no responde, a las necesidades de la sociedad colombiana.Para
responder a la pregunta¿qué universidad necesitamos?se analizan diferentes aspectos,
tales como los requerimientos del contexto global actual, signado por la sociedad
del conocimiento; la naturaleza de la relación ciencia, tecnología y sociedad;
las relaciones de la universidad con la sociedad civil y con el Estado; y la
evolución del campo universitario colombiano, entre otros. Se centraparticularmente
de la estructura del campo universitario colombiano en sus diferentes
planos (político, económico, académico, científico y social), poniendo en evidencia
sus principales problemas y la necesidad de hacer cambios fundamentales
en la orientación, tanto de los contenidos de los programas, como en la
forma de animar los procesos de aprendizaje.

La importancia de la educacion superiorla importancia de la educacion superior se hace visible cuando se ven los efectos en la
ciencia y la tecnologia, la tecnologia moderna a transformado totalmente los procesos
y recursos de produccion. de modo que nos facilita hayar contextos cientificos y tecnologicos,
nuevos hallasgos tecnicos y teoricos.
La educación superior debe contraer la responsabilidad de asumir críticamente
los cambiosque requiere del trabajo y de incorporar creativamente
las nuevas herramientas que garanticen el aumento radical de la productividad,
para hacer posible un desarrollo con autonomía que le permita al país
hacer frente a la globalización económica, sin renunciar a la seguridad social
de los trabajadores y al desarrollo de sus potencialidades individuales.
la nueva politica enfrenta causas y pautaspara exigir disciplina:
1. la transformacion de algunas profesiones en disciplinas
2. modificaciones en los procedimientos y formas de organizacion en la universidad
3.la aparicion de nuevos campos profesional y disciplinario
El nivel universitario tiene retornos positivos, demostrando que con solo mas estudios es como
se logra salir de la pobreza, nueva era por la globalizacion que se caracterizapor el aprendizaje
y el olvido de las actividades economicas.

Las tendencias mundiales en la educacion superior
En un lúcido análisis que Daniel Schugurensky (1998) hace de la reestructuración de la
educación superior en el mundo contemporáneo, subraya que la repercusión de los actuales
procesos de globalización de la economía, la disminución del Estado benefactor y la
mercantilización de lacultura en las instituciones universitarias, se refleja en nuevos discursos y
prácticas que hacen hincapié en el valor del dinero, la mayor oferta de opciones, el análisis
costo-beneficio, el saneamiento administrativo, la distribución de recursos, los costos unitarios,
los indicadores de desempeño y la selectividad. La inamovilidad de los puestos académicos
está siendo atacada y lasdisciplinas tienen que probar su valor mediante su contribución a la
economía. La crisis fiscal del Estado y sus resultantes recortes presupuestales han generado una
gran confianza en las estrategias de ahorro o reducción de costos y en las fuentes privadas de
ingresos. Esto ha provocado, entre otras cosas, la desregulación en las condiciones de trabajo,
restricciones en la matrícula, crecimiento de...
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