Trabajo Charles

LENGUAJE Y COMUNICACION 
 
 
 
 
ELABORADO POR 
CHARLES ALBERTO ZUÑIGA CLAROS 
 
 
 
 
 
DOCENTE 
LUIS EDUARDO DELGADO 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  
PROGRAMA LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES 
FLORENCIA­CAQUETA 

2015 
JUSTIFICACION 
 
Este  trabajo se realizó con el  fin de aprender y tener conocimiento de la comunicación y la estructura del lenguaje y su uso, para tener mayor conocimiento 
de ciertas actividades y como se realizan. 
Esto nos sirve para tener conocimientos y saber creencias, traiciones y cultura, y 
así saber cómo fue el comienzo de la comulación y como ha ido avanzando al día 
de hoy. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
OBJETIVOS 
 
 
● Saber y conocer cosas de antepasados como era su lenguaje y como lo transmitían de generación en generación. 
 
● Conocer cosas de antepasados y como nos ha ayudado día tras día en cada uno 
de los seres humanos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
EVALUACIÓN  
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 
 
1​
. Formular el propósito para esta lectura. 
 ​
Dando a conocer cómo va evolucionando el lenguaje y la comunicación y como se va trasmitiendo a través del aprendizaje del día a día para así poder brindarle a los demás 
el conocimiento que hemos adquirido  con nuestros antepasados y así brindar una 
mejor comunicación. 
 
2. ​
Con sus propias palabras diga de que trata este tema. 
Este tema se trata como es el inicio del lenguaje y su uso como lo trasmitimos entre los 
humanos y como se trasmite de generación en generación teniendo en cuenta 
creencias y tradiciones. Como  nos comunicamos sin hablar por medio de gestos, posturas, y expresiones 
faciales, etc., y así poder convivir en nuestras comunidades. 
 
3. 
1.​
 ¿Qué es la antropología lingüística? 
Es la que analiza la estructura del lenguaje y su uso, el cambio lingüístico y las 
relaciones entre el lenguaje y su uso. 
El lenguaje se trasmite atreves del aprendizaje como parte de la enculturación, el lenguaje nos permite tratar sobre el pasado y el futuro.  
 
2​
. ¿En qué consiste la enculturación 
Es el proceso de transmisión cultural de una generación a otra como lo son sus 
creencias y tradiciones. 
 Se basa, principalmente, en el control que la generación de más edad ejerce sobre los 
medios de premiar y castigar a los niños. Cada generación es programada no sólo para replicar la conducta de la generación anterior, sino también para premiar la 
conducta que se adecue a las pautas de su propia experiencia de endoculturación y 
castigar, o al menos no premiar, la conducta que se desvía de éstas. 
 
3​
. ¿Qué estudia la sociolingüística? 

Los sociolingüistas analizan los dialectos y estilos de una sola lengua para mostrar 
cómo el habla o discurso refleja diferencias sociales.  La sociolingüística también investiga las relaciones entre la variación social y la 
variación lingüística, o el lenguaje en su contexto social. ¿Cómo utilizan la misma 
lengua diferentes hablantes? ¿Cómo se correlacionan los rasgos lingüísticos con la 
estratificación social, incluidas las diferencias de clase, etnia y género? (Tannen, 1986, 
1990). ¿Cómo se usa el lenguaje para expresar, resistir o reforzar el poder? (Geis, 1987). 
 
4​
.¿a través de que signos se realiza la comunicación no verbal? 
Según  nuestros estados de ánimo entusiasmo, tristeza, alegría, pesar.   
La comunicación no verbal es el proceso de la comunicación mediante el envio y 
recepción e mensajes sin palabras ( gestos y signos). 
 
5.​
 ¿Cuáles son los tipos de comunicación no verbal? 
 
● Expresión facial​
:​ es junto con la mirada, el medio más rico e importante para expresar 
emociones y estados de ánimo. A través del conocimiento y de la observación de las 
expresiones faciales (es decir, la ​
cara​
 en movimiento y no como un objeto estático) 
podemos conseguir una mejor comprensión de lo que nos comunican los demás. 
● Posturas corporales​
: es el modo en que una ​
persona​...