trabajo cientifico
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2013
CAPITULO III
Marco Metodológico
3.1 Nivel de la Investigacion
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, encamina a conseguir información apreciable yfehaciente, para concebir, comprobar, corregir o emplear el conocimiento. Ella; la investigación ayuda a optimizar el estudio puesto que nos permite instituir contacto con la realidad a fin de quela conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en exponer nuevas proposiciones o transformar las existentes, en desarrollar los nociones; es el modo de llegar a elaborar teorías.
El procesoindividual y/o societario se inicia con la identificación-distinción mediante conceptos simples que reproducen los objetos de la realidad inmediata, singular y aislada. Luego se establecen las relacionessemejantes y diferencias clasificando y agrupando los objetos mediante términos de mayor nivel de generalización, constituyendo los conceptos o categorías científicas. A su vez, dicho proceso permitedetectar relaciones de causas y efectos entre los diferentes campos del saber hasta visualizar la realidad como un conjunto interrelacionado de estructuras parciales con estructuras globalesteóricas. De modo que este proceso de manera gradual y sistemática se puede agrupar en los niveles exploratoria, descriptivo y explicativo .
Investigación Descriptiva.
Describir significa narrar, dibujarlos controles de una cosa, sin entrar en su esencia. Por lo tanto, constituye el primer nivel del conocimiento científico. Como consecuencia del contacto directo o indirecto con los fenómenos, losestudios descriptivos recogen sus características externas: enumeración y agrupamiento de sus partes, las cualidades y circunstancias que lo entornan, etc.
3.2Diseño de la investigacion.
Dada lascondiciones de esta investigacion se pudo determinar que su diseño es de campo y experimental
Investigación de Campo
Constituye un proceso sistemático, riguroso y racional de recolección,...
Marco Metodológico
3.1 Nivel de la Investigacion
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, encamina a conseguir información apreciable yfehaciente, para concebir, comprobar, corregir o emplear el conocimiento. Ella; la investigación ayuda a optimizar el estudio puesto que nos permite instituir contacto con la realidad a fin de quela conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en exponer nuevas proposiciones o transformar las existentes, en desarrollar los nociones; es el modo de llegar a elaborar teorías.
El procesoindividual y/o societario se inicia con la identificación-distinción mediante conceptos simples que reproducen los objetos de la realidad inmediata, singular y aislada. Luego se establecen las relacionessemejantes y diferencias clasificando y agrupando los objetos mediante términos de mayor nivel de generalización, constituyendo los conceptos o categorías científicas. A su vez, dicho proceso permitedetectar relaciones de causas y efectos entre los diferentes campos del saber hasta visualizar la realidad como un conjunto interrelacionado de estructuras parciales con estructuras globalesteóricas. De modo que este proceso de manera gradual y sistemática se puede agrupar en los niveles exploratoria, descriptivo y explicativo .
Investigación Descriptiva.
Describir significa narrar, dibujarlos controles de una cosa, sin entrar en su esencia. Por lo tanto, constituye el primer nivel del conocimiento científico. Como consecuencia del contacto directo o indirecto con los fenómenos, losestudios descriptivos recogen sus características externas: enumeración y agrupamiento de sus partes, las cualidades y circunstancias que lo entornan, etc.
3.2Diseño de la investigacion.
Dada lascondiciones de esta investigacion se pudo determinar que su diseño es de campo y experimental
Investigación de Campo
Constituye un proceso sistemático, riguroso y racional de recolección,...
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