Trabajo Clínico En Niños

* Alumnos: Ibeth Evangelina Carmona Chávez y Héctor Eduardo Chimal Alvarado.
* Profesar: Elsa Vega Fernández.
* Materia: “Introducción al trabajo clínico con niños”.
* Trabajo: Ensayo: “Educación sexual en la niñez y el trabajo clínico”.
* Semestre: 5°to.
* Grupo: 5.
* Institución: UAQ Campus San Juan del Río, Qro.
* Área: clínica.

Introducción:
El trabajoclínico con niños (psicoanalítico) no es un tema fácil. Es importante dar a conocer a grandes rasgos el trabajo de estos.
* La psicología clínica infantil se encarga de síntomas psicopatológicos.
* Se llega a trabajar en conjunto psicólogo, pediatra, trabajador social, psiquiatra, etc.
* Evaluación, procesos de desarrollo, terapia familiar, entre otros.
Uno de los muchos problemas quetiene nuestra sociedad actual es el que no sabemos muchas veces como darle una educación sexual correcta a la niñez que sin duda serán, muy pronto el presente de una población llena de dificultades tanto en el social, físico así como en lo psicológico.

Desarrollo:
La educación sexual ha tenido un progreso a lo largo de los años.
* Las antiguas civilizaciones:
En Mesopotamia tenían unadiosa protectora de la sexualidad Astarté, a la cual las mujeres le ofrecían su virginidad entregándose a un desconocido en un lugar sagrado.
En Grecia veneraban a Afrodita, en su honor realizaban ritos de amor y fecundidad. Fue en el siglo V a. C., se comenzaron a practicar orgias y se sustituyo el culto a la Afrodita por el de Dionisio (Dios del vino) y Apolo (sabiduría e instinto).
En elantiguo Egipto existía la costumbre de que el heredero del trono debía casarse con su hermana para ser considerado rey legítimo.
En Babilonia era duramente castigado el adulterio de la mujer, a esta se le cortaba la nariz y el amante era castrado.
En la época de Roma como república algunas de sus características eran; familias patriarcales, respeto a la religión- familia, luego viene el aborto comométodo anticonceptivo y el adulterio.
* Los comienzos del cristianismo:
Es en esta época cuando se exalta la castidad como símbolo de pureza y el acto sexual es considerado como algo pecaminoso.
Fue en 1971 cuando los árabes invadieron la península ibérica y la mayoría de sus habitantes se convirtió al islam, en esta religión se les tenía sometidas a las mujeres y para evitar querecurrieran al adulterio les extirpaban el clítoris, esta práctica se sigue realizando en la actualidad a la edad de 9 años en algunos países islámicos.
En el siglo XI en España la sociedad era tolerante y permisiva a lo que se refiere la sexualidad, pero al caer el califato, los bereberes impusieron una estricta moral, llevada a cabo por censores para evitar contacto entre hombres y mujeres que pudierapredisponer a la fornicación.
* La edad media:
Existía promiscuidad y el sexo estaba presente en muchas actividades de la vida cotidiana, esto se debía a que su vida era corta ya que estaban sometidos a guerras, hambre y epidemias y era la única forma que tenían para olvidarse un poco de su destino. En los siglos XII y XIII una característica de la edad media era el amor cortes (este sevivía fuera de matrimonio) y el cinturón de castidad (garantizar la fidelidad de la mujer durante la ausencia del marido). Fue hasta el siglo XVI se estableció que el matrimonio fuese público y ante un sacerdote (la mujer se podía casar a los 12 años y el hombre a los 14 años), el divorcio era prohibido y solamente se podía dar la separación si existía la incapacidad de consumar el acto sexual.
Enla edad media, el nombre propio fue considerado como una designación demasiado imprecisa, y fue necesario complementarlo con un apellido a menudo un nombre de lugar. Y resulta que ahora es conveniente agregar una nueva precisión de carácter numérico, la edad. Pero el nombre e incluso el apellido pertenecen a un mundo imaginario – o tradicional- el apellido-. La edad, cantidad mensurable...