Trabajo col 1

INTRODUCCIÓN
El trabajo se desarrollara en tres fases, en la primera fase encontraremos los aportes y las conclusiones personales de los participantes del foro.
La segunda fase se presenta el proyecto propuesto para el desarrollo del trabajo final.
En la tercera fase se realizaran el desarrollo de los temas que se plantean en el proyecto como son: la descripción de problema, las causas, lapoblación objeto, literatura y soluciones existentes a problemas similares y como se incorpora la tecnología a la solución del problema.
Finalmente encontramos las conclusiones del proyecto.




















Fase 1: Aportes y conclusiones personales.

COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACION CMI:
Son los conocimientos las actitudes y las habilidades que necesita unestudiante para identificar si la información que tiene en un memento determinado corresponde a sus necesidades y puede ser utilizada en el contexto que la necesita convirtiéndola en conocimiento útil.
Estas competencias hacen referencias a:
Como formular preguntas que le ayuden a averiguar cómo resolver el problema planteado
Identificar y localizar la fuente
Evaluar la calidad de la informaciónClasificar y organizar la información
Analizar la información de acuerdo un plan de investigación
Sintetizar, utilizar la información de manera efectiva
INFORMACION: Es un conjunto de datos que trata sobre temas específicos o sucesos determinados que ordenados de tal forma nos sirven para tener más conocimientos sobre el tema al que se hace referencia.
La información está constituida por ungrupo de datos ya supervisados y ordenados que nos permiten tomar decisiones para la solución de problemas, se puede decir que es la base del conocimiento.
Conclusión.
INFORMACIÓN: Es un conjunto de datos supervisados y ordenados que tratan temas específicos de algún suceso, hecho, fenómeno o situación, que visto desde un contexto determinado tiene significado y nos sirven para tener másconocimientos sobre el tema al que hace referencia y en momentos específicos nos permiten tomar decisiones para llegar a la solución de problemas. Se puede decir que la información es la base del conocimiento






Que son las CMI:
Esta se puede definir concretamente como las habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita sabersobre un tema específico en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento útil aplicable en contextos variados y reales.
Esta competencia hace referencia, específicamente, a que el estudiante esté en capacidad de:
Formular preguntas que expresen su necesidad deinformación e identificar qué requiere indagar para resolverlas.
Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información pertinente para resolver sus preguntas.
Identificar y localizar fuentes de información adecuada y confiable.
Encontrar, dentro de las fuentes elegidas, la información necesaria.
Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si esla más adecuada para responder a sus necesidades.
INFORMACION: es un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho, fenómeno o situación, que organizados en un contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo
Conclusión.
La información está constituida por un grupo de datos ya supervisados yordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento. Por lo tanto, otra perspectiva nos indica que la información es un recurso que otorga significado o sentido a la realidad, ya que mediante códigos y conjuntos de datos, da origen a los...