trabajo colaborativo 1 aprendizaje autonomo
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
TRABAJO COLABORATIVO 1
APRENDIZAJE AUTONOMO EN LA EDUCACION A DISTANCIA
INFORME INDIVIDUAL
ANGELA ELVIRA MARTINEZ VIERA
40931372UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTONOMO
PITALITO, Septiembre
INTRODUCCION
La universidad nacional abierta y a distanciasu modalidad de estudio se ha convertido más que todo virtual, por eso nosotros como estudiantes de ella en especial el curso de Aprendizaje Autónomo tenemos que manejar una serie de conceptos claveque de ella se desprende y que son necesario para nuestra especialización.
Por tal motivo en este primer trabajo colaborativo tomaremos algunos conceptos como son el de formación, aprendiz,docentes, medios y mediaciones para la aplicación en el desarrollo la educación a distancia, ya que estos llevan algunas concepciones diferentes en la aplicación de una educación tradicional.COMCLUSIONES
En la elaboración de este trabajo he podido concluir de la importancia que ha tenido el aprendiz durante todo el proceso de estudio en esta modalidad desde su creaciónes consciente de el papel que desempeño en su aprendizaje tomándolo con una actitud autónoma desde todo el sentido de la palabra.
Otra que la virtualidad le ha ayudado a el aprendiz en laadquisición de conocimiento por que le a abierto una infinidad de información y no se ha limitado simplemente en el modulo para que atraves de ella amplié sus conocimientos.
BIBLIOGRAFIA
Articulo:Historia de la Educación a Distancia, Lorenzo García Aretio.
Articulo: HACIA UN MODELO DE QUINTA GENERACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
Una visión de competencia con perspectiva global, José VladimirBurgos Aguilar.
Video: http://www.youtube.com/watch?v=HtIebeYMsIw/a/font/pp
Articulo: Las herramientas que facilitan la comunicación y el proceso de enseñanza aprendizaje en los entornos de...
APRENDIZAJE AUTONOMO EN LA EDUCACION A DISTANCIA
INFORME INDIVIDUAL
ANGELA ELVIRA MARTINEZ VIERA
40931372UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTONOMO
PITALITO, Septiembre
INTRODUCCION
La universidad nacional abierta y a distanciasu modalidad de estudio se ha convertido más que todo virtual, por eso nosotros como estudiantes de ella en especial el curso de Aprendizaje Autónomo tenemos que manejar una serie de conceptos claveque de ella se desprende y que son necesario para nuestra especialización.
Por tal motivo en este primer trabajo colaborativo tomaremos algunos conceptos como son el de formación, aprendiz,docentes, medios y mediaciones para la aplicación en el desarrollo la educación a distancia, ya que estos llevan algunas concepciones diferentes en la aplicación de una educación tradicional.COMCLUSIONES
En la elaboración de este trabajo he podido concluir de la importancia que ha tenido el aprendiz durante todo el proceso de estudio en esta modalidad desde su creaciónes consciente de el papel que desempeño en su aprendizaje tomándolo con una actitud autónoma desde todo el sentido de la palabra.
Otra que la virtualidad le ha ayudado a el aprendiz en laadquisición de conocimiento por que le a abierto una infinidad de información y no se ha limitado simplemente en el modulo para que atraves de ella amplié sus conocimientos.
BIBLIOGRAFIA
Articulo:Historia de la Educación a Distancia, Lorenzo García Aretio.
Articulo: HACIA UN MODELO DE QUINTA GENERACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
Una visión de competencia con perspectiva global, José VladimirBurgos Aguilar.
Video: http://www.youtube.com/watch?v=HtIebeYMsIw/a/font/pp
Articulo: Las herramientas que facilitan la comunicación y el proceso de enseñanza aprendizaje en los entornos de...
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