trabajo colaborativo 1 epistemologia

INTRODUCCIÓN

A continuación, observaremos en el presente trabajo algunos conceptos importantes, una breve presentación de la UNIDAD 1 y un análisis sobre la ciencia en nuestro país; que nos ayudarán a mejorar nuestro conocimiento en el área de Epistemología.
Posteriormente, veremos un pequeño resumen de la Unidad 1 del modulo de la epistemología, donde se hace un recorrido por los elementosmás relevantes la unidad.











CONCEPTOS DE LA UNIDAD UNO

EPISTEMOLOGÍA Es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico. Sin embargo la epistemología es el estudio de la producción y validación del conocimiento humano, este se puede dar por verdades o creencias. La epistemología se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicasy sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida. Es conocida como "la rama mayor de las Ciencias", la Epistemología también es considerada como la ciencia que busca plantear el hecho de si se puede "llegar al verdadero conocimiento".
MÉTODO Modo de decir o hacer con orden, Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad yenseñarla.
METODOLOGÍA Se refiere a los métodos de investigación que se siguen para alcanzar una gama de objetivos en una ciencia. Aun cuando el término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte. En resumen son el conjunto de métodos que se rigen en una investigación científica o en unaexposición doctrinal
PARADIGMA Un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico.

SER Ser es el atributo filosófico que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un medio.
SUJETO La palabra sujeto hace referencia a un ser que es “actor de sus actos”, en el sentido de que su comportamiento o conducta no son meramente “reactivas”, sino queaporta un plus de originalidad que responde a lo que solemos entender por decisión o voluntad.

OBJETO Un objeto es algo que puede poseer características y relaciones. Por ejemplo, un objeto particular es, básicamente, un cuerpo material particular o una mente particular.
CIENCIA Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas.La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente.
CONOCIMIENTO El Conocimiento es, por una parte, el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos sabidos oconocidos como patrimonio global de la Humanidad.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
AUTONOMIA La autonomía es la capacidad de tomar decisiones sin ayuda de otro. Se opone aheterónoma

SOLIDARIDAD La solidaridad es un sentimiento y un valor por los que las personas se reconocen unidas, compartiendo las mismas obligaciones, intereses o ideales y constituye uno de los valores fundamentales dentro de la ética moderna.









RESUMEN DE LA UNIDAD UNO

Para iniciar, se puede establecer que esta unidad está conformada por tres capítulos, donde se hace unabreve reseña histórica del tema, en la cual se toca desde sus orígenes hasta el siglo XX y su contexto dentro de nuestro medio colombiano.


PRESENTACIÓN DE LA “UNIDAD 1” DEL MÓDULO DE EPISTEMOLOGÍA

UNIDAD 1
HISTORIA DE LA EPISTEMOLOGÍA

CAPÍTULO l:
MUNDO ANTIGUO

Este capítulo consta de dos lecciones:

LECCIÓN 1: LA EPISTEMOLOGÍA EN LA ANTIGÜEDAD GRIEGA: En esta lección se...