Trabajo Colaborativo 1 Metodologia Del Trabajo Academico
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se abordara la unidad 2 del modulo Metodología del Trabajo Académico sobre la asesoría pedagógica, enla cual se profundizara sobre la tutoría como parte esencial para el trabajo académico, las funciones y características que se necesitan para brindar una adecuada tutoría.
OBJETIVOS
• Identificarconceptos básicos que permitan un mejor entendimiento de la temática trabajada.
• Realizar el análisis RAE socializar sobre este.
• Representar las ideas claras sobre las temáticas trabajadas.RAE
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO
RESUMEN ANALÍTICO DE ESCRITOS
PAÍS O REGIÓN: Colombia NÚMERO:TÍTULO: Tutoría
TRADUCCIÓN:
AUTOR: Gloria Herrera Sánchez
PUBLICACIÓN: HERRERA SANCHEZ GLORIA. Modulo Metodología del Trabajo Académico.
Bogotá D.C 2005
UNIDAD: Unidad didáctica 2: Inter-aprendizaje
PALABRAS
CLAVES: Facilitador, acompañamiento, orientador, organizador y motivador.
DESCRIPCIÓN: Tutoría parte esencial para los estudiantes, encargado de organizar, programar y dirigirlos procedimientos que permitan un aprendizaje, contribuyendo a la formación del estudiante.
FUENTES: Modulo metodología del trabajo académico, guía de actividades
CONTENIDOS: la tutoríadesempeña un rol importante en la enseñanza y aprendizaje de los participantes, de este depende gran parte el conocimiento que adquiere el estudiante (ayuda a aprender), creando espacios de interacción delos participantes que permita un aprendizaje representativo o constructivo. Para la tutoría es necesario que el tutor tenga un buen conocimiento o desarrolle un seguimiento de sus estudiantes con elfin de brindar un adecuado apoyo dirigido al aprendizaje constituyéndose en un orientador apropiado para la enseñanza.
El tutor será encargado de organizar actividades, brindar apoyo, evaluar...
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