Trabajo colaborativo 1 proyecto pedagogico unadista
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2013
TRABAJO COLABORATIVO 1
YALINE COMETA HERRERA
CÓDIGO 1116546994
LUIS JAVIER SILVA RAMIREZ
CODIGO: 1117489873
ROBINSON GUILLERMO BUITRAGO
CODIGO :
GRUPO: 90001_446UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD
CURSO PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
2013
INTRODUCCIÓN
El ser humano a través de la evolución ha experimentado cambios y aprende diferentesconocimientos, técnicas y metodologías que ha puesto en práctica en su diario vivir, además experimentando diferentes formas de comunicarse (palabras, señas, gestos, entre otras) con los demás seresvivos, de transportarse, y alimentarse. El ser humano como ser racional a diferencia de otros seres vivos no racionales, busca por medio formarse profesionalmente en distintas áreas del conocimientocomo base principal su proyecto de vida.
Talba 1
Basado en
Factores que impulsan
la productividad
fundamentado en
tener dinero para
satisfacer
necesidades
Tipo de teoría
Decontenido
autor
fundamento
objetivo
ejemplo
Necesidades humanas
Abraham Maslow
Va desde lo material a
lo espiritual
Por ejemplo:
El individuo en la
medida que crece
cambia susnecesidades
Por ejemplo:
Autorrealización
Bifactorial
Herzberg
Se basa en el ambiente
externo y el trabajo del
Individuo.
la condición de trabajo, la supervisión recibida y elsalario, entre
Otros
Los factores motivacionales y factores higiénicos.
De la existencia relación y progreso
Aldefer
Basado en la
existencia, relación y
Crecimiento.
Las distintas necesidadesdel individuo que tiene ante la sociedad
Fisiológicas y de seguridad.
De las tres necesidades
McClelland
Establece necesidades
como: el poder, el
logro y de afiliación
Cada individuolucha por sobresalir y tener éxito
lograr influencia
Tipo de teoría de progreso
Autor
Fundamento
Objetivo
Ejemplo
Expectación
Vroom
El comportamiento del
individuo es influido...
YALINE COMETA HERRERA
CÓDIGO 1116546994
LUIS JAVIER SILVA RAMIREZ
CODIGO: 1117489873
ROBINSON GUILLERMO BUITRAGO
CODIGO :
GRUPO: 90001_446UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD
CURSO PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
2013
INTRODUCCIÓN
El ser humano a través de la evolución ha experimentado cambios y aprende diferentesconocimientos, técnicas y metodologías que ha puesto en práctica en su diario vivir, además experimentando diferentes formas de comunicarse (palabras, señas, gestos, entre otras) con los demás seresvivos, de transportarse, y alimentarse. El ser humano como ser racional a diferencia de otros seres vivos no racionales, busca por medio formarse profesionalmente en distintas áreas del conocimientocomo base principal su proyecto de vida.
Talba 1
Basado en
Factores que impulsan
la productividad
fundamentado en
tener dinero para
satisfacer
necesidades
Tipo de teoría
Decontenido
autor
fundamento
objetivo
ejemplo
Necesidades humanas
Abraham Maslow
Va desde lo material a
lo espiritual
Por ejemplo:
El individuo en la
medida que crece
cambia susnecesidades
Por ejemplo:
Autorrealización
Bifactorial
Herzberg
Se basa en el ambiente
externo y el trabajo del
Individuo.
la condición de trabajo, la supervisión recibida y elsalario, entre
Otros
Los factores motivacionales y factores higiénicos.
De la existencia relación y progreso
Aldefer
Basado en la
existencia, relación y
Crecimiento.
Las distintas necesidadesdel individuo que tiene ante la sociedad
Fisiológicas y de seguridad.
De las tres necesidades
McClelland
Establece necesidades
como: el poder, el
logro y de afiliación
Cada individuolucha por sobresalir y tener éxito
lograr influencia
Tipo de teoría de progreso
Autor
Fundamento
Objetivo
Ejemplo
Expectación
Vroom
El comportamiento del
individuo es influido...
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