Trabajo colaborativo 1 Técnicas de Investigación





MARTHA ISABEL GAITAN

Grupo
100104_369


Tutor: Susana Gómez


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
TECNICAS DE INVESTIGACION
TABLA DE CONTENIDO
Introducción, 3
Objetivo General,4
Objetivo Especifico,5
Fase uno (1), 6
I Metodología, 6
Fase dos (2), 8
II. Resultados, 8
Fase tres (3), 19
III. Cuadrosanexos N. 2,19
Fase Cuatro (4), 66
IV. Recomendaciones.66
Conclusiones, 67
Referencias Bibliográficas ,68





INTRODUCCION

El análisis respetivo a una determinada investigación, aporta el debido conocimiento a cada uno de los criterios propuestos, las herramientas adecuadas para el debido análisis sugerido.
Es este tipo de investigación el objeto de estudio del presente trabajo, elcual pretende abordar aspectos relevantes cuando se va a llevar a cabo una investigación de carácter científico, conociéndolos, definiéndolos y enmarcándolos en el objeto que se persigue.












OBJETIVO GENERAL

Poner en práctica los conocimientos adquiridos con el estudio de la primera Unidad del modulo, con la finalidad de APLICAR el análisis de la estructura y componentesde una investigación, dentro de las definiciones que enmarcan el Método Científico, Tipos de Investigación y sus campos de aplicación.












OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Que dentro de la aplicación de cada uno de los temas propuestos en cada actividad. El estudiante soporte de acuerdo a conocimientos de Estadística el desarrollo de las diferentes temáticas.
En esta actividad, esimportante el conocimiento del tema a desarrollar, y que de acuerdo al análisis de las diferentes lecturas propuestas, el estudiante emprenda su conocimiento al tema de investigación en los cuadros de ordenamiento de análisis con los Ítems respectivos.







Fase Uno (1)

METODOLOGIA
Como primera medida, se da una interacción grupal en el desarrollo de esta actividad con el aporte decada Anexo correspondiente al trabajo final.
Se anexa a este trabajo los anexos 3. Publicados dentro del foro de participación grupal.
1. Cada estudiante elijo una lectura con tema diferente para el desarrollo de los diferentes anexos, cuadros del trabajo.
Las lecturas fueron las siguientes:

Resignificación de las formas de conflicto Intrafamiliar en un grupo de Mujeres en situación deDesplazamiento Forzado.
Factores de Resiliencia que inciden en el éxito académico de estudiantes en la modalidad de educación a Distancia.
Objetivos virtuales de aprendizaje en la prevención del consumo abusivo de sustancias psicoactivas en jóvenes.



Cada estudiante adjunta el Anexo N. 1 Cuadro de análisis del Articulo Científico, con su correspondiente Análisis Individual.

2. Cada estudiantedel grupo deberá analizar las lecturas y los cuadros aportados por sus otros compañeros y hacer las correcciones que estime pertinentes en el cuadro Anexo N. 2.
3. Cada integrante aporta el Cuadro correspondiente al Anexo N. 3, que refiere las correcciones hechas pos sus compañeros con sus respectivas argumentaciones.


















Fase dos (2)

RESULTADOS
De acuerdo alanálisis y correcciones grupales en los Anexos 1 y 2, se refiere el producto final generalizado en el Anexo N. 3 aportado al Foro Colaborativo.



















DAIRA LORENA HERRERA : Factores de Resiliencia que inciden en el Éxito Académico de Estudiantes en la Modalidad de Educación a Distancia.
Diana Patricia Landazábal Cuervo, María del pilar Cardona, María YasbleidyRuiz Manzanares.


ANEXO 3. CUADRO DE ANALISIS DE ARTICULO CIENTIFICO CORREGIDO

1.Titulo del Articulo:
 Factores de Resiliencia que inciden en el éxito académico de estudiantes en la modalidad de educación a distancia.

2. Autor (es) y año:
 Diana Patricia Landazabal Cuervo, Maria del Pilar Cardona, Maria Yasbleidy Ruiz Manzanares. (año 2009)

3. Palabras Clave:
 Éxito académico,...