Trabajo colaborativo 1
Páginas: 9 (2041 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
Curso Proyecto Pedagógico Unadista
TRABAJO COLABORATIVO 1
Irma Beatriz Cortes Vargas
Octubre, 2011
Colombia
INTRODUCCIÓN
Este trabajo es realizado con la intención de realizar un reconocimiento global de la unidad I la cual abarca temas como las teorías de la motivación vista desde diferentes aspectos como son ellaboral y escolar los cuales son de vital importancia en mi formación como estudiante y como profesional ya que descubro y aclaro dudas e interrogantes que surgen en la cotidianidad; laboral y estudiantil.
De la misma manera se establecen cuadros los cuales muestran la recopilación de conceptos y aspectos que se destacan dentro del contenido de la unidad como son: comunidad, orígenes, sociedad,autogestión comunitaria, trabajo humano, globalización y educación.
CUADRO COMPARATIVO - Judith Liliam Devia Fernández
|AUTOR |TEORIA |DESCRIPCIÓN |PUNTOS |
| Maslow |Teoría de Contenido |Implementa la jerarquía denecesidades, que pertenecen al individuo organizadas de |Puntos comunes: El individuo busca suplir necesidades |
| | |forma estructural; en la cual el individuo satisface las necesidades de uno de los | |
| | |niveles y luego no setorna apático si no que se fija en el siguiente nivel de | |
| | |necesidades convirtiéndolo en su meta próxima de satisfacciones. | |
| | ||Puntos Contrarios: Se establece una falla en esta teoría ya que |
| | | |el ser humano siempre quiere más. El punto ideal de esta teoría |
| | ||sería la autorrealización del individuo |
| | | |Puntos Exclusivos: Organiza en forma estructural las necesidades|
| | ||del individuo; busca la motivación del individuo |
| | | |Campos de Aplicación: Social ( humano a nivel general) |
|Bifactorial |Contenido |Considerabaque la actitud con la que el individuo hace su trabajo determina su éxito|Puntos Comunes: el individuo trata de satisfacer ciertas |
|De Herzberg | |o fracaso. Caracterizo los factores que crean la insatisfacción con el puesto como |necesidades |
| | |factores dehigiene. Cuando estos factores son adecuados el individuo no estará | |
| | |insatisfecho, sin embargo tampoco estará satisfecho. | |
| | |...
UNAD
Curso Proyecto Pedagógico Unadista
TRABAJO COLABORATIVO 1
Irma Beatriz Cortes Vargas
Octubre, 2011
Colombia
INTRODUCCIÓN
Este trabajo es realizado con la intención de realizar un reconocimiento global de la unidad I la cual abarca temas como las teorías de la motivación vista desde diferentes aspectos como son ellaboral y escolar los cuales son de vital importancia en mi formación como estudiante y como profesional ya que descubro y aclaro dudas e interrogantes que surgen en la cotidianidad; laboral y estudiantil.
De la misma manera se establecen cuadros los cuales muestran la recopilación de conceptos y aspectos que se destacan dentro del contenido de la unidad como son: comunidad, orígenes, sociedad,autogestión comunitaria, trabajo humano, globalización y educación.
CUADRO COMPARATIVO - Judith Liliam Devia Fernández
|AUTOR |TEORIA |DESCRIPCIÓN |PUNTOS |
| Maslow |Teoría de Contenido |Implementa la jerarquía denecesidades, que pertenecen al individuo organizadas de |Puntos comunes: El individuo busca suplir necesidades |
| | |forma estructural; en la cual el individuo satisface las necesidades de uno de los | |
| | |niveles y luego no setorna apático si no que se fija en el siguiente nivel de | |
| | |necesidades convirtiéndolo en su meta próxima de satisfacciones. | |
| | ||Puntos Contrarios: Se establece una falla en esta teoría ya que |
| | | |el ser humano siempre quiere más. El punto ideal de esta teoría |
| | ||sería la autorrealización del individuo |
| | | |Puntos Exclusivos: Organiza en forma estructural las necesidades|
| | ||del individuo; busca la motivación del individuo |
| | | |Campos de Aplicación: Social ( humano a nivel general) |
|Bifactorial |Contenido |Considerabaque la actitud con la que el individuo hace su trabajo determina su éxito|Puntos Comunes: el individuo trata de satisfacer ciertas |
|De Herzberg | |o fracaso. Caracterizo los factores que crean la insatisfacción con el puesto como |necesidades |
| | |factores dehigiene. Cuando estos factores son adecuados el individuo no estará | |
| | |insatisfecho, sin embargo tampoco estará satisfecho. | |
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