TRABAJO COLABORATIVO 1





TRABAJO COLABORATIVO 1
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
CODIGO: 90001







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TUTORA
NINI JOHANA CARO BUITRADO








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
2013







INDICE



Indicé ……………………………………………………………………………… 2Introducción ………………………………………………………………………... 3

Cuadro comparativo ………………………………………………………………. 4

Tabla de necesidades humanas ………………………………………………… 6

Esquema de conceptos ….……………………………………………………… 7

Análisis “historia de las cosas” ..………………………………………………. 9

Reflexión ………………………………………………………………………... 10

Conclusión ………………………………………………………………………… 12Bibliografía …………………………………………………………………………. 13







INTRODUCCION

El ser humano es activo por naturaleza ya que los avances de la tecnología han hecho que este se preocupe por aprender los retos que cada día surgen del ser mismo. Una manera clara de poder tener grandes avances es dedicarse al estudio autónomo, ya que este permite los avances de acurdo a la capacidad que toda persona pose.Es por eso que dentro de este trabajo se habla del proyecto vital el cual es la guía que permite avanzar paso a paso hacia un futuro cada vez, mas lleno de retos y dificultades.
Por otro lado se debe tener en cuenta la participación e integración dentro de la comunidad ya que las ideas colectivas llevan al logro de los objetivos y la satisfacción de las necesidades de la comunidad.CUADRO COMPARATIVO

TEORIAS DE CONTENIDO
TEORIAS DE PROCESO
TEORIAS DE DESARROLLO HUMANO DE MANFRED MAX – NEEF
PUNTOS COMUNES
Busca la causa de la motivación.
todo aquello que puede motivar a la persona
las necesidades insatisfechas influyen en el comportamiento llevándolo al logro de objetivos individuales.
Se preocupa del ¿Cómose motiva la persona?
propone soluciones mediante el mecanismo que sigue la persona para lograr su motivación.


La satisfacción de las necesidades se alcanzan en diferentes niveles, dependiendo si las lora el individuo, el grupo al que pertenece o con el ambiente; de acuerdo a la motivación.
PUNTOS CONTRARIOS
el ambiente externo y el trabajo del hombre permiten a este no sentirse satisfechopara la consecución de los objetivos
todos somos producto de los estímulos que recibimos del exterior (medio ambiente)
el medio ambiente es el conjunto de estímulos provenientes del entorno físico y social, que afecta al sujeto.
las necesidades humanas no dependen de la cultura, ni del estado de desarrollo de las comunidades humanas, estas son únicas y universales.

CONCEPTOS EXCLUSIVOShay tres tipos de necesidades: 1. de logro, que básicamente es tener éxito. 2. de poder, que es influir en los demás (jefe). 3. de afiliación; básicamente las relaciones interpersonales.
la motivación se da por: 1. la valencia, que es el deseo de alcanzar metas – objetivos. 2. la expectativa; que es la convicción del esfuerzo realizado para lograr un efecto deseado; y 3. la instrumentalizad, quebásicamente es que el trabajo realizado por la persona otros lo valoren, reciba recompensa.
el desarrollo es una satisfacción de las necesidades humanas
la no satisfacción de necesidades generan patologías o enfermedades sociales
considera más el ser que el tener
cada necesidad insatisfecha o parcialmente satisfecha se considera como pobreza y las necesidades satisfechas es riqueza poseídaestablece una diferencia entre lo que es necesidad y lo que corresponde a su satisfacción
CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA TEORIA
en el colegio a un grupo de estudiantes
en el colegio a un grupo de estudiantes
en el colegio a un grupo de estudiantes








































Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred...