Trabajo Colaborativo 1

INTRODUCCION
La universidad nacional abierta y a distancia UNAD es un sistema de educación permanente en la cual los directivos y docentes acompañan y siguen el proceso de aprendizaje de nosotros como estudiantes para la formación de un mejor futuro lleno de oportunidades y sostenimiento de la cultura y sociedad.
El mismo entorno exigente de globalización, competitividad y la visión deprospectiva estratégica hacia donde están las mega tendencias mundiales hacen que se enruten efectivamente el timón de navegación de las instituciones que se regentan. Asimismo, se mostrará en este discurso que se ha presentado una confluencia de las tendencias de las ciencias administrativas contemporáneas como soporte a las dinámicas organizacionales y tecnológicos en cada uno de los procesos dediferentes Centros de Estudios a Distancias “CEAD” Regionales, precisamente en la Región Caribe, en el Distrito Turístico, Cultural e Histórico de Santa Marta
PRODUCTO DE LA TAREA 1
CUADRO DE ROLES Y FUNCIONES DEL TRABAJO COLABORATIVO
CÓDIGO
NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE
ROL
DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES ADICIONALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO 1
utilero
Envío de aportes y vigía detiempo
líder
Envío de aportes y construcción del trabajo
PRODUCTO DE LA TAREA 2
¿A qué se dedica a Unad y cómo se proyecta?
La Unad se dedica a la enseñanza abierta y a distancia, fomentando el aprendizaje autónomo y Contribuyendo a la educación para la comunidad a través de esta modalidad, generando cultura y el espíritu emprendedor que dentro de la sociedad propicie el desarrollo económicoy social .mediante métodos de pedagogía y el uso de las tecnologías de información y comunicación (tic).
La Unad Se proyecta como la organización líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por su alto desempeño en sus servicios educativos y por sus aportes significativos al desarrollo de las comunidades.
En lo referente a la misión, a grosso modo, ubicacontextualmente a lo que se dedica nuestra Alma mater, en la educación para todos, con unos elementos investigativos, pedagógicos, de proyección social, de las tics, que propende a impartir conocimiento con calidad y equidad social. Dentro de la Visión se tiene en observar cómo se verá dentro de unos años, en un entorno competitivo, globalizado, con técnicas innovadoras en una mega universidad.PRODUCTOS DE LA TAREA 3
Breve historia de la Unad.
La Unad nació con el nombre de unisur (unidad universitaria del sur de Bogotá), luego surgió como un establecimiento público suscrito al ministerio de educación nacional y que por su cubrimiento a nivel nacional el 5 de agosto de 1997 recibe el nombre de universidad nacional abierta y a distancia.
Unos de Los acontecimientos más importantes dela universidad nacional abierta y a distancia y sus logros institucionales fueron en el 2005, cuando fue reconocida legalmente con el carácter académico de universidad, un año después (2006) fue reconocida como establecimiento público de carácter nacional con personería jurídica, autonomía académica, administrativa y financiera, y patrimonio independiente y en el año 2009 recibe sus certificadosde calidad en la Norma Técnica Colombiana en Gestión Pública NTCGP 1000 y a la Norma Técnica en Calidad NTC ISO 9001.
En el año 1981, con la Ley 52, debatida en el congreso y aprobada por el entonces presidente de la República Belisario Betancur, tiene su génesis la Unidad Universitaria del Sur de Bogotá , UNISUR como establecimiento público del orden nacional y lógicamente adscrito al Ministeriode Educación.
La Unad se ha propuesto y ha quebrantado ese paradigma educacional de la educación, logrando establecer por medio de las TICS, una cobertura donde se ha mentalizado superar el record de los 60 mil estudiantes, logrando también la meta del gobierno y del MEN., con presencia en más de 1000 municipios del país y con reconocimiento en Estados Unidos como Universidad americana en la...