trabajo colaborativo 1
Páginas: 5 (1029 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2014
ORALIDAD Y ESCRITURA
APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1
YEIMY PAOLA PARDO MORENO
CODIGO: 1116500135
GRUPO: 401410_63
TUTOR: FRANCISCO JAVIER PORTILLA
UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
2014
Leer individualmente con calma y atención laslecturas de los tres capítulos y sacar los puntos más relevantes, al igual que las dudas que puedan encontrar
Las características señaladas por la primera tendencia, respecto a la tradición cultural no letrada, se enfatiza especialmente el que la transmisión cultural se realiza de modo personal, en relaciones cara a cara y el hecho de que dicha tradición se almacena fundamental mente en lamemoria.
El hecho de que la memoria se regula de acuerdo a lo que tiene importancia en el presente, ajustándose la tradición cultural a las relaciones sociales vigentes. Las sociedades orales viven intensamente en un presente que guarda el equilibrio u homeostasis desprendiéndose de los recuerdos que ya no tienen pertinencia actual.
La aparición de la escritura, en especial la escrituraalfabética implica una serie de cambios respecto a esta situación. Los cambios producidos por sistemas gráficos no alfabéticos (como los sumerios, egipcios, hititas y chinos), si bien importantes, serían limitados, en tanto sólo un pequeño grupo, una elite, tenía acceso al conocimiento de tal escritura, y ésta no se expandía entre la población.
La civilización griega letrada, representada porPlatón, usa la nueva tecnología de comunicación que representaba la escritura.
Walter Ong quien ha establecido un conjunto de características diferenciales entre la oralidad y la escritura, considera que la comunicación escrita está asociada a la lógica y a las funciones ideacionales, y a la oralidad como más embebida en relaciones contextuales.
Asimismo, con la aparición de la escritura, sedesarrolla formalmente el sentido del pasado humano como una realidad objetiva y aparece la distinción entre mito e historia. Para ejemplificar cómo las sociedades letradas y no letradas muestran una actitud diferente hacia el pasado, se señala que las culturas ágrafas realizan una constante adaptación del pasado a las necesidades del presente (su carácter homeostático.
La escritura sería asíresponsable del surgimiento de nuevas formas de discurso, una nueva comprensión del lenguaje y una nueva mentalidad, más subjetiva y reflexiva. la escritura estaría asociada con el inicio de formas políticas de organización como la democracia, en la medida en que existía una mayoría de ciudadanos libres que podían leer las leyes y tomar parte activa en las elecciones y la legislación.
Las sociedadesletradas y no letradas son presentadas así como sociedades de distinto tipo, que difieren en sus formas de organización política y en el tipo de pensamiento que logran desarrollar. Esta teoría, que marca una gran división entre oralidad y escritura como formas de comunicación, ha sido dominante.
Oralidad y escritura consecuentemente han sido interpretadas como polos opuestos en un grannúmero de estudios. Han establecido un conjunto de características excluyentes entre estos dos tipos de comunicación. La escritura ha sido relacionada con formas de pensamiento, habilidades cognitivas, facilidad en lógica, abstracción y operaciones mentales más complejas.
En sociedades no occidentales con escritura no aparecen formas de habla y pensamiento asociadas con la modernidad. Tampoco sehallan diferencias sistemáticas entre las estructuras léxicas, sintácticas o de discurso de la producción oral y de la escrita.
La cultura escrita ha transformado la mente y la sociedad, y el que la adquisición de la escritura se considera un factor fundamental del desarrollo intelectual, lingüístico y social. Se considera la cultura escrita como un conjunto de habilidades técnicas y un...
APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1
YEIMY PAOLA PARDO MORENO
CODIGO: 1116500135
GRUPO: 401410_63
TUTOR: FRANCISCO JAVIER PORTILLA
UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
2014
Leer individualmente con calma y atención laslecturas de los tres capítulos y sacar los puntos más relevantes, al igual que las dudas que puedan encontrar
Las características señaladas por la primera tendencia, respecto a la tradición cultural no letrada, se enfatiza especialmente el que la transmisión cultural se realiza de modo personal, en relaciones cara a cara y el hecho de que dicha tradición se almacena fundamental mente en lamemoria.
El hecho de que la memoria se regula de acuerdo a lo que tiene importancia en el presente, ajustándose la tradición cultural a las relaciones sociales vigentes. Las sociedades orales viven intensamente en un presente que guarda el equilibrio u homeostasis desprendiéndose de los recuerdos que ya no tienen pertinencia actual.
La aparición de la escritura, en especial la escrituraalfabética implica una serie de cambios respecto a esta situación. Los cambios producidos por sistemas gráficos no alfabéticos (como los sumerios, egipcios, hititas y chinos), si bien importantes, serían limitados, en tanto sólo un pequeño grupo, una elite, tenía acceso al conocimiento de tal escritura, y ésta no se expandía entre la población.
La civilización griega letrada, representada porPlatón, usa la nueva tecnología de comunicación que representaba la escritura.
Walter Ong quien ha establecido un conjunto de características diferenciales entre la oralidad y la escritura, considera que la comunicación escrita está asociada a la lógica y a las funciones ideacionales, y a la oralidad como más embebida en relaciones contextuales.
Asimismo, con la aparición de la escritura, sedesarrolla formalmente el sentido del pasado humano como una realidad objetiva y aparece la distinción entre mito e historia. Para ejemplificar cómo las sociedades letradas y no letradas muestran una actitud diferente hacia el pasado, se señala que las culturas ágrafas realizan una constante adaptación del pasado a las necesidades del presente (su carácter homeostático.
La escritura sería asíresponsable del surgimiento de nuevas formas de discurso, una nueva comprensión del lenguaje y una nueva mentalidad, más subjetiva y reflexiva. la escritura estaría asociada con el inicio de formas políticas de organización como la democracia, en la medida en que existía una mayoría de ciudadanos libres que podían leer las leyes y tomar parte activa en las elecciones y la legislación.
Las sociedadesletradas y no letradas son presentadas así como sociedades de distinto tipo, que difieren en sus formas de organización política y en el tipo de pensamiento que logran desarrollar. Esta teoría, que marca una gran división entre oralidad y escritura como formas de comunicación, ha sido dominante.
Oralidad y escritura consecuentemente han sido interpretadas como polos opuestos en un grannúmero de estudios. Han establecido un conjunto de características excluyentes entre estos dos tipos de comunicación. La escritura ha sido relacionada con formas de pensamiento, habilidades cognitivas, facilidad en lógica, abstracción y operaciones mentales más complejas.
En sociedades no occidentales con escritura no aparecen formas de habla y pensamiento asociadas con la modernidad. Tampoco sehallan diferencias sistemáticas entre las estructuras léxicas, sintácticas o de discurso de la producción oral y de la escrita.
La cultura escrita ha transformado la mente y la sociedad, y el que la adquisición de la escritura se considera un factor fundamental del desarrollo intelectual, lingüístico y social. Se considera la cultura escrita como un conjunto de habilidades técnicas y un...
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