TRABAJO COLABORATIVO 1

TRABAJO COLABORATIVO 1
















DIRECTOR DE CURSO: NIDIA RINCON PARRA
TUTOR: MANUEL ALEJANDRO GUTIERREZ



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA CIENCIA BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA.
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
YOPAL (CASANARE)
2015
INTRODUCCIÓN

Se trabaja con una base de datos de Excel realizado sobre el servicio que presta el hospital “Federico Lleras Acosta” en el mesde junio, jornada continua en la ciudad de Ibagué. Se observara el esquema de trabajo del curso, donde se distingue lo importante y lo secundario por medio de una lluvia de ideas, se designan las funciones y tareas a los integrantes del equipo, se asocian conocimientos, se reconocen los conceptos básicos de la estadística y se interiorizan con el problema de investigación, se recolecta y organizala información, se realiza el laboratorio del entorno de aprendizaje practico y se caracterizan las variables cualitativas.




















JUSTIFICACIÓN

En el presente trabajo se labora con las variables cualitativas de la base de datos de Excel sobre el hospital “Federico Lleras Acosta” y se realiza un laboratorio para aprender a graficar y realizar tablas de frecuencias, diagramasestadísticos, histogramas y polígonos; todo con el fin de que el estudiante se apropie y maneje los conceptos estadísticos.
























OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Realizar una asociación de conocimientos sobre el curso “estadística descriptiva”, desarrollar el laboratorio de diagramas estadísticos y realizar una tabla de contingencias donde se observen las variables cualitativas.

OBJETIVOSESPECÍFICOS

Establecer una relación en los conocimientos adquiridos.
Realizar el laboratorio de diagramas estadísticos.
Elaborar una tabla de contingencias que involucre variables cualitativas.















PASO 3: ESQUEMA DE TRABAJO
En el entorno de aprendizaje colaborativo diríjase al foro Trabajo Colaborativo Momento 1 y Plantee un esquema de trabajo y en conceso con los compañerospubliquen uno sólo, sobre el que van a trabajar.

LISTADO DE ELEMENTOS QUE NECESITARÍAN PARA RESOLVER EL PROBLEMA
PASO 4: DISTINGUIR ENTRE LO IMPORTANTE Y LO SECUNDARIO
Lluvia de ideas: identificar los factores clave del problema


Se podría trabajar en la calidad del servicio de las EPS del hospital “Federico Lleras Acosta” de la ciudad de Ibagué.
Principales enfermedades por las que ingresan a loshospitales.
Rango de edad de ingreso.
Género que más ingresa en el día a consulta en el hospital.


Designar funciones y tareas a los integrantes del equipo. (Una persona debe cumplir la última tarea que se solicita en la fase final de entregar el consolidado de todo el desarrollo de la estrategia).


FUNCION
DESCRIPCION
Coordinador o líder
Asigna funciones. Dinamiza el trabajo en equipo. Verificael cumplimiento de funciones del equipo. Propicia que se mantenga el interés por la actividad. Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentación exigidas por el docente
Relator
Encargado de recopilar, sistematizar y exponer los avances del trabajo en equipo
Comunicador
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades mediante el foro de trabajo e informar aldocente en el foro de trabajo que se ha enviado el documento.
Vigía de tiempo
Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo estipulado
Entregas
consolidar el documento que se
que se constituye como el producto final del debate y realiza la entrega del documento



PASO 5: ASOCIACIÓN DE CONOCIMIENTOS
Realizaruna tabla con dos columnas, en donde la primera liste un tema o concepto del curso y al frente un elemento del problema en el que podría aplicarlo
TEMA O CONCEPTO
DEL CURSO
PROBLEMA EN EL QUE PODRIA APLICARSE
Población o muestra: la población son elementos con una característica determinada. Una muestra es una parte representativa de la población que se estudia.
Población o muestra: usuarios...