Trabajo Colaborativo 2, Metodologia Del Trabajo Academico

TRABAJO COLABORATIVO 2, METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
UNIDAD 2


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Facultad de Ciencias Agrarias Y Ambientales.
Programa AGRONOMIA
Curso 90002


TRABAJO COLABORATIVO 2, METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO
UNIDAD 1

EDUARDO
C.C. 79742

DICIEMBRE

(CUNDINAMARCA)

MOTIVACION

* Establecer y poner en práctica distintosmétodos de estudio y aprendizaje diferente a los tradicionales, el cual es nuevo para algunos de nosotros.
* Aprovechamiento del material didáctico suministrado para el estudio de esta unidad.
* Atraer a más miembros de la comunidad y dar testimonio positivo a cerca de lo importante que es capacitarse y como acceder a nuevas técnicas, estrategias y demás sistemas de aprendizaje, que brinda launiversidad en este caso la UNAD, para que los que tienen dificultad en obtener métodos tradicionales o por tiempo, espacio, situación económica, se animen a ser parte de esta nueva experiencia y puedan realizar sus sueños y proyectos de vida a futuro y encuentren otras alternativas diferentes de aprendizaje.

Introducción

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia posee un gran prestigioque pocas instituciones Colombianas pueden acreditar. Haciendo síntesis de su proceso de fortalecimiento y crecimiento, hasta la estructuración de la que actualmente se conoce como UNAD.

La UNAD ha permitido la formación integral de miles de colombianos en distintos campos de conocimiento, específicamente la Universidad a Distancia ha pasado por diferentes procesos de reestructuración, que hapermitido plantear la creación una estructura sólida y confiable en la formación de profesionales.

Por medio de esta unidad pretendemos conocer y reconocernos como universitarios Unadistas a través de las diferentes formas, estrategias y herramientas de aprendizaje.

Objetivos

1. Reconocer dentro de la UNAD el liderazgo, la búsqueda de la verdad y su sólida estructura organizativa que danmuestra de la calidad institucional.

2. Establecer las diferencias entre la Universidad Abierta y a Distancia a partir de sus características, estrategias, herramientas de formación y aprendizaje.

3. Analizar la Misión y la Visión de la UNAD teniendo en cuenta sus referentes conceptuales.

| UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAMETODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO |
RESUMENANALÍTICO DE ESCRITOS |
PAÍS O REGIÓN: | Bogotá, Colombia | NÚMERO: | |
TÍTULO: | Metodología Del Trabajo Académico, Unidad 2, trabajo Colaborativo |
TRADUCCIÓN: | Castellano |
AUTOR: | Integrante grupo colaborativo 34, UNAD. Carlos Eduardo Aguilar |
PUBLICACIÓN: | Material didáctico suministrado por la UNAD a los estudiantes de Metodología Del Trabajo Académico unidad 2, los cuales fuesuministrada de las siguientes fuentes de información , Noviembre 1 de 2010 |
UNIDAD: | Dos (2) |
PALABRASCLAVES: | Trabajo colaborativo, unidad 2 , Asesoría Pedagógica * Tutoría * Consejería |
DESCRIPCIÓN: Lectura de la unidad II y los capítulos 1 y 2, enfocados en Asesoría Pedagógica para realizar aportes y poder ser enviados al foro. |
FUENTES: Material didáctico suministrado porla UNAD a los estudiantes de Metodología Del Trabajo Académico unidad 2, los cuales fue suministrada de las siguientes fuentes de información , Noviembre 1 de 2010 |
CONTENIDOS:Capítulo II: Asesoría Pedagógica Tutoría Al tutor se le han asignado diversos roles: el de facilitador, animador, orientador y el tutor se concentra en organizar ambientes enriquecidos de aprendizaje, esperando que losestudiantes se apropien de ellos y manifiesten una actividad constructiva. Así pues, el tutor se constituye en un organizador, animador y mediador en el encuentro del estudiante con el conocimiento y con su grupo colaborativo para reafirmar sus procesos y productos académicos, guía del proceso de aprendizaje.La tutoría no es no es sólo proporcionar información de carácter disciplinar, sino...