Trabajo Colaborativo Agroclimatologia No 2

TRABAJO COLABORATIVO NO 2
AGROCLIMATOLOGÌA

JORGE ELIECER ZEA DIAZ
C.C. 9522483

GRUPO: 30157_3

TUTOR: DIEGO MAURICIO HERNANDEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL MEDIO AMIENTE
INGENIERIA AGROFORESTAL
CEAD SOGAMOSO
NOV 2012

INTRODUCCION

La agro climatología guarda amplia relación con muchas ciencias y es una herramientafundamental para el desarrollo de todas las actividades humanas. En lo que respecta al sector agropecuario es una disciplina transversal que tiene que ver en primer lugar con el desarrollo de la población humana o Demografía, ya que marca ampliamente parámetros para su crecimiento al tocar temas tan importantes como el uso de los recursos y su degradación, la contaminación ambiental que producen elhombre a través de las actividades de producción y las relaciones de la población y la tecnología que genera desechos que son arrojados al ambiente. La historia de la interrelación entre Demografía y Climatología comienza con la época en que el hombre era cazador y recolector y poco a poco fue generando sociedades agrícolas e industriales; la revolución industrial da un visón histórica del modo deuso y conservación de los recursos naturales y la protección del medio ambiente y el impacto de las poblaciones sobre los ecosistemas, con incidencia directa sobre la variabilidad en el clima. La distribución de la población en las zonas urbanas y rurales da lugar a organizaciones cuyas actividades requieren de los recursos ambientales y en ocasiones se convierten en problemas ambientales críticos.Se relaciona también con la Física y la Química, cuando se estudian los recursos, materia y energía, que tienen que ver con las formas, estructura y calidad de la materia, los tipos de energía utilizados por el hombre, entre ellas la más importante: el sol; pero también tiene que ver con los cambios físicos y químicos y los principios de conservación de la materia. Una ciencia que guarda ampliarelación con la Agro climatología es sin duda la Ecología, como interrelación del medio ambiente con el Hombre, se aprecia allí el funcionamiento de los ecosistemas y las distintas formas de sustentación de la vida en la tierra, los componentes de los ecosistemas y el flujo de energía con el cicla miento de la materia en los ecosistemas y las funciones e interacciones de las especies animales yvegetales; el clima se asocia a la vida terrestre y acuática, es decir a los biomas y a la vida sobre la tierra.

OBJETIVO GENERAL

Conocer las distintas carencias o necesidades de información climatológica por parte de la estación meteorológica a la comunidad

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Entender los conceptos relacionados con el cambio de clima para las labores agrícolas
2.Identificar los principales factores, que afectan las variaciones climáticas en una región.
3. Conocer los diferentes campos de acción que se debe desarrollar en la región
4. Identificar las necesidades básicas en las épocas de invierno, para evitar inundaciones.
5. Hacer uso de la información climatológica, para adelantar estrategias de regadío

DESARROLLO DEL TRABAJO

Campos deacción que se deben desarrollar en el futuro, a partir de las necesidades evidenciadas y manifestadas por la comunidad.

DESARROLLO DEL TRABAJO

Campos de acción que se deben desarrollar en el futuro, a partir de las necesidades evidenciadas y manifestadas por la comunidad.

Las necesidades, evidenciadas y manifestadas por la comunidad se refieren, a los cambios climáticos tan agresivosque en los últimos años se han visto y por tal motivo han tenido pérdidas millonarias en el desarrollo de sus cultivos por motivos de los inviernos esta zona ha sido azotada por las inundaciones, y otras veces por el verano, y por último las heladas que llegan en los momentos menos esperado dañando inmensos cultivos de frijol

Campos de acción
Estas medidas se deben desarrollar en el momento,...