Trabajo colaborativo dos- Algebra trigonometria y geometria

ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA
Trabajo Colaborativo numero 3

Presentado por:
DORIS MILENA FLOREZ PARRADO
MARIO STIVEN WILCHES MAYORGA

GRUPO: 301301_688

PRESENTADO A:
TUTORJAIME ALBERTO ESPINOSA NOVA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela ECBTI
20- Mayo del 2014

INTRODUCCION

Con el mayor animo de conocer este gran mundo de los numeros hemsorealizado, la actividasd correspondiente al tercer trabajo colaborativo del curso
metodologico. Hemos implementedo diversos metodos de solucion de ecuaciones
como la de algunas secciones conicas,la elipse una hiperbola y algunas
sumatorias, entre otros, agregando del beneficio cuatificativo que nos ofrece dicha
actividad.

ACTIVIDAD
1. De la siguiente elipse: 4x2 + 16y2 – 8x – 96y + 84= 0. Determine:
a. Centro
b. Focos
c. Vértices

2. De la siguiente hipérbola: 4x2 – y2 – 8x – 4y - 4 = 0. Determine:
a. Centro
b. Focos
c. Vértices

3. Analice la siguiente ecuación: x2+ y2 + 8x – 10y + 37 = 0. Determine:
a. Centro
b. Radio

4. De la siguiente parábola: y2 – 4y – 8x – 28 = 0. Determine:
a. Vértice
b. Foco
c. Directriz

5. Determine la ecuación de larecta que pasa por el punto (4, 5) y es
perpendicular a la recta cuya ecuación es 3x + 2y = 7.

6. Realizar los siguientes ejercicios de sumatorias y productorias. Se debe colocar
el desarrollo yresultado del operador.

Solución

CONCLUSIONES

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Se desarrollo correctamente los ejercicios de la actividad No 14
Se entregaron aportes colaborativos según lo establecido en larúbrica.
Se realizo la participación y colaboración activa de algunos integrantes del
grupo con los cuales se logro la consolidación del trabajo final.
Se realizo elección libre de roles y de la mismamanera se puso en práctica
cada uno de ellos por parte de los integrantes del grupo participantes.

WEBGRAFIA

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Protocolo del curso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD....