trabajo colaborativo dos psicofisiologia unad

TRABAJO COLABORATIVO
TEMATICA SOBREVIVENCIA


LUIS ALBERTO MOLANO
JUAN CARLOS GIRALDO RODRIGUEZ 93.374.051
(GRUPO 401504_129)
TUTOR: GLADYS RODRIGUEZ






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
Bogotá Noviembre de 2012.

TABLA DE CONTENIDO


ACTIVIDAD UNO…………………………………………………………….Pg. 3, ,
Introducción.


ACTIVIDAD DOS …………………………………………………………….Pg. 4,
Objetivos.


ACTIVIDAD TRES ……………………………………………………………Pg. 5,
Mapas conceptuales.
ACTIVIDAD CUATRO……………………………………………………………Pg. 6,
Mapas conceptuales.
ACTIVIDAD CINCO……………………………………………………………Pg. 7, 8
Exposición de casos.
ACTIVIDAD SEIS ……………………………………………………………Pg.9,
Conclusiones.ACTIVIDAD SIETE ……………………………………………………………Pg. 10.
Bibliografía.









INTRODUCCION
En el presente trabajo daremos a conocer el sistema nervioso, como se divide y los componente que lo contienen; con los mapas conceptuales se hará entender de una forma clara y sencilla forma como es el vasto sistema nerviosos del cuerpo humano.
Como el cerebro esta programado para dirigir y controlartodos y cada una de las funciones del ser humano.
En este trabajo encontrara como trabaja de la mano el cerebro con el cuerpo humano, y la importancia que se debe tener ya que es el eje principal para que nuestro cuerpo se comporte como queremos, piense, comamos y disfrutemos como lo hacemos; por tal razón lo invitamos a conocer todas las actividades que realiza el cerebro en nuestro cuerpo.OBJETIVOS


Comprender cada uno de los componentes del sistema nervioso y la función que cumple.
Determinar el alcance que tiene el sistema nervioso en la dirección y control del cuerpo humano.
Entender como el sistema nervioso por intermedio del cerebro logra dominar y ejercer control sobre el ser físico y cognoscitivo.
reconocer que importancia le doy al cerebro dentrode mi cuerpo.
hacer un amplio recorrido sobre las diferentes funciones que tiene el cerebro.
valorar la capacidad del cerebro y prestarle más atención
conocer más el trabajo del cerebro con el cuerpo.




























MAPA CONCEPTUAL
JUAN CARLO GIRALDO RODRIGUEZ



MAPA CONCEPTUAL
LUIS ALBERTO MOLANO




PUNTO DE VISTA EXTRUCTURAL YFUNCIONAL
SOBREVIVENCIA
En el caso elegido la sobrevivencia el cerebro tiene la mayor parte de intervención y funciona de la siguiente manera, cuando el cuerpo está en una necesidad de vivir en este caso por la alimentación que es la que genera la totalidad de nutrientes que necesita el cuerpo humano, en el primer caso del marinero al haber solo una clase de alimentos como lo es el pescado, el cuerpopor intermedio del sistema nervioso parasimpático percibe las sensaciones de hambre, el estomago libera enzimas que son receptadas por los nervios y envían las señales directamente al cerebro, hipotálamo liberando oroxina la cual obliga al ser de conseguir comida y solicitando sea alimentado, al no haber dicho alimento el cerebro dispara el centro del deseo, este lo que hace es regular de una uotra forma el alimento que se va ingerir, en el caso el pescado sin ser cocinado y con el sabor original causaría demasiadas molestia, por tal razón se inhiben en las papilas gustativas dicho sabor, pero el cerebro por medio del hipotálamo región central del cerebro hace liberar endopinas que dispara una actividad de placer y a su vez de aprendizaje, como determinando de forma inconsciente parala persona, en este caso aprendió que consumiendo ciertas partes del pescado iba a sobrevivir, en el caso del hombre que cayó en la caverna actúa de forma diferente, el cerebro por intermedio del hipotálamo ordena que no sea liberada la oroxina ya que no hay alimento ordenando por el sistema nervioso central disminuir el ritmo para consumir menos energía y aprovechar al máximo la que quede....