trabajo colaborativo lógica matematica

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Programa de Ingenieria Industrial
Lógica Matemática
Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No.2Actividad 10
Aporte Individual

ADRIAN JAVIER RAMIREZ CASTRILLON CC:94456428
CESAR ALEXANDER CUCHIGAY VALERIANO

:
Tutora
LORENA PAOLA SALAZAR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuelade Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Ingeniería Industrial
Lógica Matemática 90004
Grupo 1334

Mayo 2012

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicastecnologías e Ingeniería
Programa de Ingenieria Industrial
Lógica Matemática
Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No.2

Introducción

En este trabajo observamos la aplicación del la lógica en una premisa dela vida
cotidiana el cual es una deducción lógica donde se aplica la Inferencia lógica Modus
Ponendo Ponens (M.P.P.) ya que se afirma lo afirmado de igual forma podemos
aplicar la tabla de laverdad y verificar si la premisa es verdadera.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Programa de Ingenieria Industrial
Lógica MatemáticaAct. 10 TRABAJO COLABORATIVO No.2

Problema De Aplicación
Los razonamientos lógicos que hemos estudiado, no son exclusivos de los
espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos enel debate cotidiano
de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la UNAD,
debes analizar este dialogo para dar respuesta a las fases 1 y 2:
Diálogo:

Juan: Algunaspersonas pueden hacer algo por la paz.
Patricia:

No Juan. Todos podemos hacer algo por la paz.

Ana:

O hacemos algo por la paz o no queremos vivir en comunidad.

Diego:
gusta

Si nos gustaque existan personas que hagan ropa, entonces nos
vivir en comunidad.

Freddy:

Si nos gusta que existan médicos, entonces queremos vivir en
comunidad.

María:

¿A quién no le gusta vivir...