Trabajo colaborativo logica matematica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Lógica Matemática

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

LÓGICA MATEMÁTICA
Trabajo de calificación individual No.1
Código: 85204807
Presenta
Jeiner López Ramírez
Grupo
90004

Tutor (a)
Álvaro Mórelo
Cead
Barranquilla
Octubre 2012

Director de curso
Geoffrey Acevedo González________________________________________________________________________________________________________________________________
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Director de curso: georffrey.acevedo@unad.edu.co

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IntroducciónEn la siguiente actividad realizaremos ejercicios lógicos haciendo uso de el diagrama de
venn, asi como también realizaremos expresiones lógicas y no lógicas, identificaremos los
conectivos lógicos y proposiciones simples presentes en cada expresión, lenguaje
utilizaremos herramientas que nos permiten conocer el valor de verdad de una proposición
compuesta conoceremos como funciona unatautología. Aprenderemos a verificar resultados
con el simulador truth table y realizaremos proposiciones atómicas y moleculares.
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El ejercicio: Haciendo uso de los diagramas de Venn, en el conjunto universal “Población
Colombiana”, el equipo hará como producto de una pequeña investigación, sobre el uso
de computadores por la población estudiantil. Portátiles, PC de Escritorio y Tabla (iPad o
android).

P=Estudiantes que tienen Portátiles
T= Estudiantes que tienen Tablas (Tabletas)
E= Estudiantes que tienen PC de Escritorio
P-T = Son los estudiantes que tienen portátiles pero que no tienen Tabla.

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P-E = Estudiantes que tienen portátiles pero que no tienen PC de Escritorio
E-T = Estudiantes que tiene PC de escritorio pero que no tienen Tabla.
T∩P = Estudiantes que tienen Tablet y Portátil
P∩E = Estudiantes quetienen Portátil y PC de Escritorio
P∩T∩E = Estudiantes que tienen Portátil, Tablet y PC de Escritorio.
(PUE)-T = Estudiantes que tienen Portátil o PC de Escritorio pero que no tienen Tablet.

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Fase 2. Principios de lógica
2.1. En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones
relacionadas con su programa de estudio, tal que cinco de las expresiones
correspondan a proposiciones lógicas ycinco expresiones que no puedan ser
clasificadas como proposiciones. De éstas expresiones, el equipo debe elegir una de las
propuestas por cada participante:

Nombre del estudiante
Jeiner López Ramírez

Son proposiciones
lógicas:
Dios existe
Esta lloviendo
X+2=2X donde X=2
Todos los gatos muerden
Hay vida en venus

No son proposiciones
lógicas
Que hora es?
Hay que estudiar...