Trabajo Colaborativo Proyecto Pedagogico Unad

PORTADA. (El encabezado puede estar centrado)






UNIVERSIDAD
Escuela XXXXXXXXXX
Programa XXXXXXXXXX
Curso XXXXXXXXX









TÍTULO DEL TRABAJO








(Puedeestar centrado) Apellido, Nombre
C.C. XXXXXXXXX









FECHA

UBICACIÓN






1. Para el desarrollo del primer punto:

Se sugiere el siguiente cuadro, sin embargo se deja adiscreción de los estudiantes el hacer modificaciones al cuadro.

| |Teorías de contenido |Teorías de proceso |Teoría del Desarrollo Humano deManfred|
| | | |Max – Neef |
|Puntos comunes |Necesidades humanas|Necesidades humanas |Necesidades humanas |
|Puntos contrarios |Solo las necesidades no |No actúa en función de las |Basadas en el desarrollo y la|
| |satisfechas influyen en el |necesidades no satisfechas |trascendencia del hombre, en su |
| |comportamiento y loencaminan | |realización con la naturaleza. |
| |hacia el logro de objetivos | ||
| |individuales. | | |
|Conceptos exclusivos |Buscan las causasde las |Buscan dar respuesta a la |Considera más a las personas que a las |
| |motivaciones |pregunta ¿cómo se motiva la |cosas; elpropósito de todo estilo de |
| | |persona? Son teorías que |desarrollo tiene que procurar la |
| |...