trabajo colaborativo uno

ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1
BOTANICA ECONOMICA

PRESETADO POR:
ANGEL URIEL ARIAS YASNO
CÓDIG: 83246213
GRUPO: 23
A:
MARIA ALEJANDRA PEÑA
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
INGENIERÍA AGROFORESTAL, ECAPMA (ESCUELA DE CIENCIAS
AGRÍCOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE)
CERES LA PLATA HUILA
16/OCTUBRE/2013

NTRODUCCION
El departamento del Huila es unazona con unas característica primordiales
y excelentes zonas desde la parte desértica hasta contar con las montañas y
páramos los cuales cuentan con una gran biodiversidad, de fauna y flora entre la
que se encuentran diferentes clases de vegetación de plantas y cultivos que
cumplen funciones especiales dentro del ecosistema y que muchas de ellas son
utilizadas por el hombre con finescomerciales para obtener ingresos económicos,
es aquí donde se influencia el estudio y aprovechamiento de la botánica
económica, cuyo fin es permitir el aprendizaje de las características y estructura
tanto interna como externa de cada una de esas plantas, su uso y debido
aprovechamiento para los que son destinadas, contribuyendo de ésta manera a
identificar y aplicar los conocimientos, como forma deaprovechamiento sostenible,
y así igualmente establecer la relación que debe existir entre el ser humano y el
medio ambiente que lo constituye.
Con el presente trabajo se pretende demostrar la existencia, características, y
usos que se le dan a las plantas en diferentes regiones del país, con el fin de dar a
conocer su estructura, forma de desarrollo y capacidad de aprovechamiento que
poseecada una de ellas.

OBJETIVO GENERAL
Permitir que el estudiante identifique, conozca y se familiarice con cada uno
de los ecosistemas existentes en el país, llevando el aprendizaje adquirido a la
aplicabilidad como forma de mejoramiento y aprovechamiento de lo que constituye
al reino vegetal.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS:
 Conocer las características internas y externas que conforman unaplanta,
logrando su fácil identificación dentro del entorno ecológico.
 Estudiar el desarrollo vegetal de las plantas, su estructura, partes que la
componen, su funcionamiento y usos para los que son destinadas.
 Identificar la relación existente dentro de la botánica con diferentes campos de
la economía.
 Adquirir el conocimiento necesario referente a los procesos por los que es
llevada laplanta con el fin de extraer de la misma los elementos y sustancia
para los que ha sido destinada.

METODOLOGIA

En coordinación con el tutor de prácticas se debe realizar una visita a una
finca, granja experimental, planta de transformación o similares y desarrollar los
siguientes puntos:
1. Realizar una clasificación artificial de las plantas presentes en la finca (mínimo
10 plantas),teniendo en cuenta: Flores, frutos, hojas, tallos y raíces. Soportar la
clasificación con fotografías
2. Identificar y describir las plantas de las cuales se obtengan aceites esenciales,
pigmentos o látex.

MATERIALES Y EQUIPOS

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Guía de práctica.
Cámara fotográfica.
Recursos para el desplazamiento
Machete
Libreta de apuntes

PRACTICA DESARROLLADA
El trabajo prácticose desarrolló en el municipio de Iquira Huila, Inspección de
Rio Negro ubicado a 37 km de la cabecera municipal pertenece a la cordillera
central encontrándonos en las estribaciones del parque natural nevado del Huila;
la zona rural se encuentra ubicada entre las montañas del Cauca y Huila en
donde se destaca por su gran producción agropecuaria siendo una región apta
para la producción dediversos cultivos, y pastos para la ganadería.
OFERTA AMBIENTAL DEL LUGAR
Área total: 14 HA
Área Rural:
Altura sobre el nivel del mar: 1.800 msnm
Temperatura: 12 y 18 °C
Temperatura promedio: 15°C
La práctica se desarrolló en la vereda los Andes inspección de rio negro en
la finca del colegio agropecuario Cristóbal Colon donde hay una gran diversidad
de cultivos como café, arveja, papa...