Trabajo colaborativo y neoliberalismo

TRABAJO COLABORATIVO Y NEOLIBERALISMO
En la educación existen personajes tan importantes para su desarrollo, me refiero a docentes, a los alumnos y sin olvidar al grupo de lospadres y madres de familia que están ahí presentes atrás del trabajo extra clase de los alumnos, dando su mayor esfuerzo para sacar a sus hijos con una buena educación, pero, los alumnosestán cumpliendo con su parte como es integrarse a la labores educativas con entusiasmo y dedicación desarrollando actitudes y aptitudes que se destacan en los perfiles de egreso de losplanes y programas de la Reforma a la Educación que busca el desarrollo integral del estudiante que logre ciertas competencias para incorporarse a un sociedad que le demanda estoscriterios. Y los docentes como buenos educadores buscan encaminar al joven por ese camino de sabiduría y de desarrollo intelectual.
Pero que pasa donde los estudiantes tienen un bajoaprovechamiento, por la falta de interés en los estudios y destacamos que es la falta de integración del alumno a las actividades escolares que la propia escuela lleva a la práctica.Poniendo esto en evidencia a los docentes y a los alumnos en la lupa de otro grupo de personas que se encuentran detrás de un escritorio, buscando situaciones problemáticas para buscarculpables. Según Adriana Puiggros en la Educación Neoliberal y Quiebre educativo destaca “El argumento central que sostiene a las políticas educativas neoliberales es que los grandes sistemasescolares son ineficientes, inequitativos y sus productos de baja calidad”
Cabe mencionar se busca encontrar soluciones y no culpables donde todos participemos activamente todos losinvolucrados pero de una manera comprometida con lo que estamos haciendo sin pretender que porque otros no hacen determinada tarea no realizar la nuestra pero con una profunda dedicación