TRABAJO COLABORATIVO
Páginas: 2 (434 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
MERCADEO DE SERVICIOS
TRABAJO INDIVIDUAL N. 1
GRUPO: 102049_57
DIRECTOR DE CURSO
GUILLERMO GIRALDO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ADMINISTRACIONDE EMPRESAS
CEAD VELEZ
Septiembre de 201
INTRODUCCION
Este trabajo se realiza para dar apertura al curso de MERCADEO Y SERVICIO,dando un recorrido por el entorno de conocimiento yeligiendo algunos temas para su realización. En este se trataran temas de gran importancia como lo es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) el cual es un método de enseñanza y aprendizaje que hatomado más arraigo en las instituciones de educación superior en los últimos años.
También se realiza un mapa conceptual sobre EL PERSONAL DE SERVICIOS en una compañía u organización su importanciay las pautas para un buen desempeño laboral.
OBJETIVOS
Hacer un reconocimiento a la estructura del curso
Leer las unidades 1 y dos del curso
Elegiralgunos temas para desarrollar la actividad
Reconocer que es el ABP
Reconocer la importancia del PERSONAL DE SERVICIOS
LOS ORIGENES
DEL ABP
QUE ES EL
ABP
LAS TEORIAS Y LOS
EFECTOSDEL ABP
EN EL APRENDIZAJE
EL PROCESO DEL ABP
COMO ENFRENTAR EL
ABP
IMPORTANCIA DEL
ABP
DESARROLLO ACTUAL DEL
ABP
ACTITUDES PROFESIONALISMOLLEVA A CONTRUBUYEN
Se obtiene
Compartir,
Mas
Objetivo
CONCLUCIONES
Es por demás definirque es el ABP, es una metodología de aprendizaje basada en problemas. Es importante destacar dentro de la literatura del ABP, la idoneidad de disponer de un problema que sea lo suficientemente coherentey sólido. El sólo hecho de discutir de un problema relevante facilita en gran parte el éxito del trabajo que se quiererealizar.
El ABP compromete activamente a los estudiantes como responsables...
MERCADEO DE SERVICIOS
TRABAJO INDIVIDUAL N. 1
GRUPO: 102049_57
DIRECTOR DE CURSO
GUILLERMO GIRALDO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ADMINISTRACIONDE EMPRESAS
CEAD VELEZ
Septiembre de 201
INTRODUCCION
Este trabajo se realiza para dar apertura al curso de MERCADEO Y SERVICIO,dando un recorrido por el entorno de conocimiento yeligiendo algunos temas para su realización. En este se trataran temas de gran importancia como lo es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) el cual es un método de enseñanza y aprendizaje que hatomado más arraigo en las instituciones de educación superior en los últimos años.
También se realiza un mapa conceptual sobre EL PERSONAL DE SERVICIOS en una compañía u organización su importanciay las pautas para un buen desempeño laboral.
OBJETIVOS
Hacer un reconocimiento a la estructura del curso
Leer las unidades 1 y dos del curso
Elegiralgunos temas para desarrollar la actividad
Reconocer que es el ABP
Reconocer la importancia del PERSONAL DE SERVICIOS
LOS ORIGENES
DEL ABP
QUE ES EL
ABP
LAS TEORIAS Y LOS
EFECTOSDEL ABP
EN EL APRENDIZAJE
EL PROCESO DEL ABP
COMO ENFRENTAR EL
ABP
IMPORTANCIA DEL
ABP
DESARROLLO ACTUAL DEL
ABP
ACTITUDES PROFESIONALISMOLLEVA A CONTRUBUYEN
Se obtiene
Compartir,
Mas
Objetivo
CONCLUCIONES
Es por demás definirque es el ABP, es una metodología de aprendizaje basada en problemas. Es importante destacar dentro de la literatura del ABP, la idoneidad de disponer de un problema que sea lo suficientemente coherentey sólido. El sólo hecho de discutir de un problema relevante facilita en gran parte el éxito del trabajo que se quiererealizar.
El ABP compromete activamente a los estudiantes como responsables...
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