Trabajo Colaborativo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Psicología- Administración de empresas
90001_Proyecto Pedagógico Unadista
Grupo_ 2117













Trabajo Colaborativo N. 2
Tutor: John Armando Duran










LEIDY MILENA PARRAGA NOGUERA
CC.1073679634










29 de octubre de 2012
CEAD JOSE ACEVEDOY GOMEZ
Bogotá


TRABAJO COLABORATIVO N° 2


1. cuadro de características personales

|Datos del estudiante |Estudiante 1 |Estudiante |Estudiante 3 |Estudiante 4 |
|solicitados | |2 | ||
|Componente |Determinado como UNAD, orientado |establecer la educación |Utilización de las diversas|El incremento y evolución |
|Organizacional-administrativ|a mantener sus esfuerzos en el |permanente mediante la |habilidades y capacidades |que se ha determinado en el|
|o |principio de pertenencia social |impartición de un espíritu|de los individuos, busca la|proceso de la UNAD, |
| | |de justicia social y bien |organización del |facilitando que las |
| | |común |conocimiento inter y |capacidades y habilidades |
| || |transdisciplinar |de los estudiantes se |
| | | |determinando así la |focalicen y sus esfuerzos |
| | | |innovación y la calidad |reflejenbuenos resultados |
| | | |como herramientas del | |
| | | |aprendizaje | |
|Componente |La universidad, espacio de || | |
|Académico-cultural |cultura, aprendizaje e |Se aplica a todos los |Organización académica para|una inducción para los |
| |investigación, por medio de la |estudiantes matriculados en |la estructuración de los |estudiantes y hace saber |
||formación integral, gestión, |las diferentes programas. |diferentes programas que |las diferentes dependencias|
| |producción y socialización, | |ofrece la universidad |que nos guían . |
| |voluntad de servicio, teniendo en| || |
| |cuenta la comunidad. | | | |
|Componente |-Cambio de paradigma pedagógico |Fomenta valores, |Es el enfoque de una nueva |En este  componente lo que |
|Pedagógico-didáctico |-Formar con responsabilidad y|Cumplimiento de metas y |inserción pedagógica, desde|sobresale y llama las |
| |apropiación del autoestudio. |tareas, encaminado a  un |la formación de valores, |atenciones el aprendizaje |
| |Responsabilidad con ética y |cambio social desde lo |cambiando lo tradicional |por medio de valores. |
|...