Trabajo colaborativo

TRABAJO COLABORATIVO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES
CURSO 90003_783
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TRABAJO COLABORATIVO 2

VILLA ARIAS CARLOS MARIO
CC: 1093213562
PADILLA ALDANA LUIS ADOLFO
CC:

MAYO 16 DEL 2010
CEAD EJE CAFETERO
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tiene comoobjetivo poder detectar fácilmente los conectores en un párrafo, para lo cual es necesario tener conocimiento de cada uno y sus funciones.
Posteriormente, se realizará una historia donde se pueda identificar cada unos de los conectores con el fin de poner en práctica todo lo aprendido en la unidad.

HISTORIA 1

Calvin y hobbes
El presente texto relata la historia de Calvin un pequeño chicoalegre, respetuoso y disciplinado pero sobre todo este chico es un gran soñador y un buen hijo y, en un futuro desea ser odontólogo al igual que su padre, Calvin hace algún tiempo recibió de regalo de cumpleaños una mascota a la cual llamo hobbes, este regalo se lo dieron debido a su buen desempeño en la escuela .desde entonces ellos son inseparables y ante todo muy buenos amigos.
Calvin asícomo todos los martes se encontraba solo en su casa con hobbes, en un día de invierno, ellos disfrutaban de el calor de una chimenea y mientras tanto pintaba una revista, él sabía que no podía salir de su casa puesto que su mama le había advertido del peligro de salir bajo esas circunstancias de invierno. Aunque el sabia del peligro que corría al salir, tan pronto como vio a un vecino pasando porel frente de su ventana, el cual tenía una pala para retirar la nieve y varias herramientas, el se vio deleitado por la idea de jugar lejos de pensar en un castigo por desacatar la orden de su mama, también pensaba en lo que podría pasar estando afuera.
Pese a esto el de inmediato salió a la calle en compañía de su mascota, feliz allí afuera solo quería jugar, divertirse, se deslizaba por lanieve, con gran alegría y disfrutaba de la compañía que tenia, así pues fue mucho el tiempo que permanecieron jugando, por esta razón se volvía cada vez mas tarde y por lo tanto llego la hora en que su mama de regreso lo encontró afuera de la casa jugando en la nieve. Ella sintió alegría y a su vez preocupación al ver a su hijo fuera de la casa Teniendo en cuenta que él sabía que no podíasalir, por esta razón fue reprendido y aconsejado sobre el peligro que corría al estar solo en la calle de modo que le sirviera de aprendizaje para otra ocasión que quisiera hacer lo mismo que había hecho,
Calvin se sintió muy mal pues sabía que había actuado mal de modo que esperaba un castigo por parte de sus padres, Aunque no era la primera vez que Calvin cometía una travesura, si era laprimera vez que sería reprendido. Después de mucho esperar a sus padres Calvin se imaginaba en el momento previo antes de lanzarse al inmerso mundo de la diversión, o mejor dicho antes de ser visto por su mama, en los que estaba frente de la chimenea, pintándola revista, en lo bien que estaba dentro de su hogar, que hubiera sido diferente si no hubiese salido. De ahí que Calvin se veía en un marcocomo si el fuese el malo del capítulo y hobbes fuera el que tuviese el sentido o la razón de la situación. Ya que este en principio se quedo dentro de la casa.
Hasta que sus padres decidieron que la mejor forma de hacerle notar la falta que había cometido era contarle una historia que le había sucedido cerca de su casa con el hijo de un vecino, hace algún tiempo cuando se extravió un niño alsalir solo de la casa y cuando menos pensó se encontraba en una dirección desconocida y en vista de su pérdida se formo un caos alrededor de su familia. De suerte que lo encontraron al poco tiempo. Y que por eso el debía hacer caso a lo que se le decía .desde entonces Calvin es más responsable con sus actos y hay que resaltar que desde niño se aprende de las acciones que nos corrijan y no hay que...