Trabajo colaborativo
TRABAJO COLABORATIVO N° 1
ALBA LUCIA DIAZ RUEDA
CÓDIGO: 1098652479
GRUPO: 301500_146
TUTOR: JHON GREGORY BELALCAZAR
UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
CEAD: SANTA MARTA
FASE COLECTIVA
1. Cada uno de los estudiantes responden personalmente cadauna de las siguientes peguntas:
1.1 ¿Cuál es la importancia del texto leído para la Psicología comunitaria?
La psicología comunitaria se ha formado a través de los años por medio de diversosaspectos que han influido de forma social ante una comunidad o grupos, logrando cambios y mejoras positivas para la convivencia en las sociedades.
El texto marca todo el proceso social al que seenfrento la psicología comunitaria y el camino que ha dejado marcado por pautas ambientales y procurando así mejorar los procesos de relaciones sociales de una comunidad.
Esta psicología comunitariapartir del siglo XX ha venido evolucionando grande mente y sus cambios se ven reflejados en las actitudes y diferentes ocupaciones de las cuales esta a cargo esta importante rama psicológica.
1.2¿Es posible implementar los planteamientos leídos en el texto a nuestras comunidades?
Por supuesto ya que la psicología comunitaria se forma no solo en relación al profesional y el campo de trabajosi no en todos los aspectos socio cultural y ambiental del sistema comunitario, que incluye el desarrollo socioeconómico y ecológico de una comunidad y así también los comportamientos necesarios parallevar una vida en comunidad optima
1.3 ¿Con que componente teórico del módulo relaciona el artículo leído?
Yo relaciono la lectura con Deconstrucción y coconstrucción de los procesospsicosociales, ya que a través de los tiempos la psicología comunitaria ha tenido altos y bajas y en estas se implementaron muchos cambios que dieron salida a un proceso psicológico más profundo con...
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