Trabajo colaborativo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

TRABAJO COLABORATIVO Nº 1

PRESENTADO POR:

MONICA LUCIA CARDONA GONZALEZ
COD: 1.104.697.347
WILMAN ESTID ORTIZ GARZON
COD. 80.757.915
MARIA AUXILIADORA FUENTES ROMERO
Código 56.077.924

TUTOR:

RUBEN DARIO VELASCO URUEÑA

CURSO

100101_58

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

CCAV NEIVA, CEAD LA DORADA, CEADVALLEDUPAR

OCTUBRE 2010

INTRODUCCION

El presente trabajo se realiza con el fin de dar aportes básicos para el desarrollo de un pensamiento epistemológico contemporáneo, con el fin que es estudiante logre una mayor comprensión de cada uno de los eventos, personajes y demás temáticas para la comprensión del conocimiento y todo lo que el enmarca.

Además en este trabajo encontramos ladefinición de algunos conceptos que se asocian a la epistemología y nos hacen entender todo esto a través del análisis y comprensión del modulo de estudio y los distintos aportes que son suministrador por el tutor, con el fin de que comprendamos aun mas todo lo relacionado con ella

GLOSARIO

EPISTEMOLOGIA: Del griego episteme, "conocimiento", y logos, "teoría"). Es una rama de la filosofía cuyoobjeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

METODO: es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar lasdecisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su-objetivo. Algunos métodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus propios problemas y por ende sus propias necesidades en donde serápreciso emplear aquellas modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas específicos. El método es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios apara lograr un fin dado o resultados. En la ciencia se entiende por método, conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad.
El método no se inventa dependedel objeto de la investigación. Los sabios cuyas investigaciones fueron coronadas con éxito tuvieron el cuidado de denotar los pasos recorridos y los medios que llevaron a los resultados. Otro después de ellos analizó tales procesos y justificaron la eficacia de ellos mismos. De esta manera, tales procesos, empíricos en el conocimiento se transformaron gradualmente en métodos verdaderamentecientíficos. Las épocas del empirismo pasaron. Hoy en día no es posible continuar improvisando. La fase actual es la técnica de la precisión, la previsión del planteamiento. Nadie puede dar el lujo de hacer tentativas para ver si se logra algún éxito inesperado.

Si debe disciplinar el espíritu, excluir a las investigaciones o el azar, adaptar el esfuerzo de las exigencias del objeto que va a serestudiado, seleccionar los medios y procesos más adecuados, todo esto es dado por el método. De tal manera se torna un factor de seguridad y economía.

Tipos de métodos

• Método científico: Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al ser descubiertos, deben a su vez guiar el uso del método. El método científico sigue el camino de la duda sistemática, metódica que no se confunde conla duda universal de los escépticos que es imposible. El método científico es la lógica general tácita o explícitamente empleada para dar valor a los méritos de una investigación.
• Método Racional: El método racional es llamado así por los asuntos a los cuales se lo aplica no son realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación experimental. Las disciplinas que lo integran...