trabajo colaboratvo 2 algebra trigonometria y geometria analitica
Páginas: 2 (446 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2014
301301_717 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA NALITICA
MOMENTO 2
ALVARO HUERTAS CABRERA
TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DECIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN -
CCAV (CEAD) BOGOTA
COLOMBIA, OCTUBRE 2014
INTRODUCCION
El presente trabajo, recopila una serie de ejercicios básicos deconceptos del Algebra y trigonometría, basándose en funciones dadas, para hallar el valor de determinada letra, verificación de igualdad y ejercicios de problemas matemáticos.
El resolverproblemas matemáticos, causa el desarrollo y la capacidad de análisis frente a situaciones complejas. Además de adquirir conocimientos básicos, que solo se aprenden con la práctica.
Ejercicio 1Ejercicio 2
Ejercicio 3
)
Ejercicio 4
Dadas la Funciones
Ejercicio 5Verifique la Siguiente identidad
Ejercicio 6
=
Ejercicio 7
El sonar de un barco de salvamento localiza los restos de un naufragio en un ángulo de depresiónde 12°. Un buzo es bajado 40 metros hasta el fondo del mar. ¿Cuánto necesita avanzar el buzo por el fondo para encontrar los restos del naufragio?
El buzo ha bajado 40m, es la longitud del ladoopuesto del ángulo 12o la longitud del lado adyacente del ángulo 12o es la que debe recorrer el buzo.
d) = distancia
Tan 12o = 40/d
d) (Tan 12o) = 40
d = 40/ Tan 12o
d) = 188,19 es ladistancia que debe avanzar el buzo para encontrar los restos del náufrago.
Ejercicio 8
Desde un extremo de un puente de 270 metros de longitud se divisa un punto ubicado en el fondo de unprecipicio con un ángulo de depresión de 74°, y desde el otro extremo del puente se aprecia el mismo punto con un ángulo de 69°. Calcule, en metros la distancia desde el segundo extremo del puente al punto...
MOMENTO 2
ALVARO HUERTAS CABRERA
TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELA DECIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN -
CCAV (CEAD) BOGOTA
COLOMBIA, OCTUBRE 2014
INTRODUCCION
El presente trabajo, recopila una serie de ejercicios básicos deconceptos del Algebra y trigonometría, basándose en funciones dadas, para hallar el valor de determinada letra, verificación de igualdad y ejercicios de problemas matemáticos.
El resolverproblemas matemáticos, causa el desarrollo y la capacidad de análisis frente a situaciones complejas. Además de adquirir conocimientos básicos, que solo se aprenden con la práctica.
Ejercicio 1Ejercicio 2
Ejercicio 3
)
Ejercicio 4
Dadas la Funciones
Ejercicio 5Verifique la Siguiente identidad
Ejercicio 6
=
Ejercicio 7
El sonar de un barco de salvamento localiza los restos de un naufragio en un ángulo de depresiónde 12°. Un buzo es bajado 40 metros hasta el fondo del mar. ¿Cuánto necesita avanzar el buzo por el fondo para encontrar los restos del naufragio?
El buzo ha bajado 40m, es la longitud del ladoopuesto del ángulo 12o la longitud del lado adyacente del ángulo 12o es la que debe recorrer el buzo.
d) = distancia
Tan 12o = 40/d
d) (Tan 12o) = 40
d = 40/ Tan 12o
d) = 188,19 es ladistancia que debe avanzar el buzo para encontrar los restos del náufrago.
Ejercicio 8
Desde un extremo de un puente de 270 metros de longitud se divisa un punto ubicado en el fondo de unprecipicio con un ángulo de depresión de 74°, y desde el otro extremo del puente se aprecia el mismo punto con un ángulo de 69°. Calcule, en metros la distancia desde el segundo extremo del puente al punto...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.