Trabajo Colavorativo Introduccion Ala Ingenieria Electronica Ac 6

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 90022 – INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA

PROTOCOLO ACADEMICO 1. FICHA TÉCNICA Introducción a la Ingeniería Electrónica Electrónica, Ingeniería, tecnología, Diseño, análisis, Modelado, Ingeniería Electrónica. Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD Bogotá, D.C. – Colombia, extensivo a todos los CEAD a nivel nacional Protocolo Marcos González Pimentel 2005 Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Disciplinar Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Dos (2), correspondientes a 96 horas de trabajo académico: 72 horas promedio de estudio independiente y 24 horas promedio de acompañamiento tutorías. Teórico

Nombre del CursoPalabras clave Institución Ciudad: Autor del Académico: Año: Unidad Académica: Campo de Formación: Área del Conocimiento: Créditos Académicos:

Tipo de curso: Destinatarios:

Estudiantes del programa de pregrado Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería o personas de áreas afines interesadas en adquirir conceptos y fundamentos básicos la ingeniería electrónica.Competencia General de El estudiante identifica, su ubica y puede describir de manera clara y suficiente los fundamentos y aprendizaje: algunos conceptos de la Ingeniería Electrónica. Metodología de Oferta: Formato de circulación: Denominación de Unidades Didácticas: A distancia, virtual. Digital. las 1. 2. Fundamentos de la ingeniería Electrónica. Conceptos de Ingeniería Electrónica.

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2. INTRODUCCIÓN El curso de Introducción a la Ingeniería de Electrónica, es de tipo teórico y corresponde al campo de formación profesional básica de los programas de Ingeniería de Electrónica y Tecnología en Electrónica, sumetodología es educación a distancia. Corresponde a dos (2) créditos académicos los cuales comprenden:   Estudio y discusión de algunos temas relacionados con la función del ingeniero y su perfil profesional. Acompañamiento en tutorías desarrolladas en pequeños grupos de colaboración y la tutoría en grupo de curso, el cual sirve de apoyo al estudiante para potenciar el aprendizaje autónomo y suformación en el campo de aplicación de la temática a desarrollar.

El tutor juega el papel de acompañante en el proceso de aprendizaje, no sólo imparte conocimientos, sino que brinda orientación en la selección y aplicación de estrategias propias del modelo de educación a distancia. Por ello el desarrollo del curso académico contempla espacios de reflexión en los que el tutor valora al estudiante comoun conjunto de pensamientos, conocimientos, habilidades y experiencias y permite que aplique los conceptos adquiridos, en la solución de problemas, estimulando al estudiante a que vea su aprendizaje por procesos y no por resultados. Este curso está compuesto por dos unidades didácticas a saber: Unidad 1. Fundamentos de Ingeniería Electrónica: Aquí se establecen los conceptos de Ciencia,Ingeniería, tecnología y en especial Ingeniería Electrónica. Se establece un panorama general de la evolución, aplicación y proyección de la ingeniería Electrónica dentro de un contexto nacional y como función principal del Ingeniero, el diseño de soluciones y la investigación aplicada. Se hace una reseña histórica y luego se aplicaciones concretas de la Ingeniería Electrónica. entra a discutir algunasEl capítulo V está dedicado a una de las principales funciones de la Ingeniería que es el Diseño. Comienza por definir Análisis y Síntesis dentro del contexto de la ingeniería, luego habla del modelado, sus herramientas y las motivaciones del Diseño. Por último da una introducción a algunos procedimientos que se siguen dentro del diseño. Unidad 2. Ingeniería Electrónica. En esta Unidad se dan...