Trabajo Colavorativos
“Universidad de Panamá bajo índice de admisión”
INTRODUCCIÓN
La incorporación de los estudiantes de nuevo ingreso al sistema universitario es un proceso que consisteen identificar, asimilar y seguir las pautas de comportamiento propias de las prácticas escolares en la educación superior.
Este proceso pasa por distintos momentos o fases que iniciandesde que el estudiante entra a un universo desconocido hasta el momento en el que muestra un dominio de las reglas y códigos de la institución.
Este trabajo presenta los rasgoscaracterísticos del entorno socio-cultural y las prácticas académicas y culturales de los estudiantes de primer ingreso. Donde los exámenes de admisión universitarios ponen a prueba los conocimientosbásicos de los aspirantes a ser alumnos en la Universidad de Panamá dependiendo de la disciplina de particular interés para el aspirante. Sin embargo, el objetivo principal de la universidad de Panamá esla formación de personas autónomas segura de sí misma, que se acepten y que sepan auto-orientarse en medio de la sociedad, para esto es indispensable tener una confianza positiva.
Estamosconvencidos que la actitud pedagógica de las universidades innovada, les preocupa que los alumnos sean receptores conformista sino que sean agentes activos de su propia educación.
PlanteamientoEs muy importante este tema de la problemática de los estudiantes de primer ingreso, porque el perfil del alumnado comprende, entre otras, las siguientes dimensiones: perfil cognitivo (enparticular, conocimientos previos, habilidades para aprender); estrategias de aprendizaje organización del tiempo y las actividades, dedicación al estudio; el grupo de pares, su papel en el ajustesocial y académico, estudio en pequeños grupos; creencias e imágenes creencias previas, imagen de sí mismos, imágenes sobre el tipo de resultados educativos a alcanzar, imágenes sobre los resultados...
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