Trabajo Colegiado
Páginas: 3 (539 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2012
TRABAJO COLEGIADO
Propuesta didáctica transversal sobre la salud sexual y reproductiva de los alumnos.
ASIGNATURA: | Biología | PROFESORES | Cecilia González – Alejandra Lozoya |
BLOQUE |IIV | No. SESIONES | 3 | PERIÓDO | 6 AL 10 DE AGOSTO DEL 2012 |
PROPOSITOS….. | * Reconozcan la sexualidad humana desde una perspectiva amplia que involucra cuatro potencialidades: género,reproducción, vínculos afectivos y erotismo. * Identifiquen que la reproducción del ser humano, al igual que en los diversos seres vivos, es resultado de un largo proceso evolutivo. |
TEMA | SaludSexual y Reproductividad | SUBTEMA | El embarazo en adolescentes, sus riesgos y prevenciones La importancia de poder decidir cuándo y cuántos hijos tener: salud reproductiva. |
APRENDIZAJES ESPERADOS |* Analiza las implicaciones del embarazo en el desarrollo personal y social de los adolescentes. * Compara la efectividad y los riesgos del uso de anticonceptivos químicos, mecanismos ynaturales. * Reconoce la importancia de poder decidir de manera libre y responsable el número de hijos. * Analizar las implicaciones personales y sociales del ejercicio de la sexualidad. * Describe lasinfecciones de transmisión sexual más comunes, en particular, el papiloma humano y el virus VIH-SIDA, considerando sus agentes cuales, los principales síntomas y las medidas de prevención. *Reconoce la importancia de evitar prácticas de riesgo relacionadas con el contagio de las infecciones de transmisión sexual. |
PALABRAS CLAVES | Sexualidad, salud reproductiva. |
CONCEPTOS NUEVOS |PREGUNTAS GENERADORAS |
Anticonceptivos, virus del papiloma humano | ¿Qué es la salud sexual?¿Qué anticonceptivos conoces? |
COMPETENCIAS (Conceptual, procedimental y Actitudinal) | Realizacomparaciones en base a los conocimientos adquiridos con base de las actividades realizadas. |
TIEMPO | RECURSOS DIDACTICOS | SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN |
1 sesión | Pizarrón, libro de texto...
Propuesta didáctica transversal sobre la salud sexual y reproductiva de los alumnos.
ASIGNATURA: | Biología | PROFESORES | Cecilia González – Alejandra Lozoya |
BLOQUE |IIV | No. SESIONES | 3 | PERIÓDO | 6 AL 10 DE AGOSTO DEL 2012 |
PROPOSITOS….. | * Reconozcan la sexualidad humana desde una perspectiva amplia que involucra cuatro potencialidades: género,reproducción, vínculos afectivos y erotismo. * Identifiquen que la reproducción del ser humano, al igual que en los diversos seres vivos, es resultado de un largo proceso evolutivo. |
TEMA | SaludSexual y Reproductividad | SUBTEMA | El embarazo en adolescentes, sus riesgos y prevenciones La importancia de poder decidir cuándo y cuántos hijos tener: salud reproductiva. |
APRENDIZAJES ESPERADOS |* Analiza las implicaciones del embarazo en el desarrollo personal y social de los adolescentes. * Compara la efectividad y los riesgos del uso de anticonceptivos químicos, mecanismos ynaturales. * Reconoce la importancia de poder decidir de manera libre y responsable el número de hijos. * Analizar las implicaciones personales y sociales del ejercicio de la sexualidad. * Describe lasinfecciones de transmisión sexual más comunes, en particular, el papiloma humano y el virus VIH-SIDA, considerando sus agentes cuales, los principales síntomas y las medidas de prevención. *Reconoce la importancia de evitar prácticas de riesgo relacionadas con el contagio de las infecciones de transmisión sexual. |
PALABRAS CLAVES | Sexualidad, salud reproductiva. |
CONCEPTOS NUEVOS |PREGUNTAS GENERADORAS |
Anticonceptivos, virus del papiloma humano | ¿Qué es la salud sexual?¿Qué anticonceptivos conoces? |
COMPETENCIAS (Conceptual, procedimental y Actitudinal) | Realizacomparaciones en base a los conocimientos adquiridos con base de las actividades realizadas. |
TIEMPO | RECURSOS DIDACTICOS | SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN |
1 sesión | Pizarrón, libro de texto...
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