Trabajo Completo Del SIBMA Leidy 4 Carla 9
Páginas: 17 (4240 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2015
Escuela Técnica de Comercio Colegio “María Auxiliadora”
San Cristóbal – Estado Táchira
Sistema de Información de la Biblioteca del Colegio María Auxiliadora (SIBMA)
Realizado por:
Leidy V. Mendoza D.
V-24.149.229
Carla L. Salazar R.
V-24.355.906
Año: 5to de Informática.
Asignatura: Sistemas De Información.
Docente: Lcdo. Alvaro Paolini.
San Cristóbal, abril del 2.011Sistema de Información de la Biblioteca del Colegio María Auxiliadora (SIBMA)
I. Informe
Asumir el reto de desarrollar e implantar un sistema de información es una tarea compleja que involucra muchas fases distintas, cada una de las cuales con frecuencia debe ser completada antes de que se pueda comenzar una tarea subsiguiente, así para crear sistemas de información exitosos fue desarrollado elciclo de vida del desarrollo de sistemas (CVDS) que “es el conjunto de fases o actividades que realizan los analistas, diseñadores, programadores y usuarios finales para desarrollar e implantar un sistema de información, dichos pasos se van a seguir para la materialización de este proyecto.
Tomando en cuenta las necesidades del colegio y estudiando las posibilidades de aplicar un sistema deinformación en alguna de sus áreas o departamentos, se propone desarrollar un sistema de información orientado al beneficio de todos los usuarios que hacen uso de la biblioteca.
Se ve la necesidad de desarrollar un sistema en dicha área debido a que se presentan fallas de control, como por ejemplo:
Registro histórico de préstamo por usuario.
Determinación de la tenencia de un libro en específico porparte del usuario.
Mantener un control de las condiciones de los libros (deterioro y vigencia del mismo).
Fácil ubicación de un libro por la bibliotecaria en el espacio físico.
Registro del inventario de libros actual y de futuras adquisiciones, así como de su desestimación.
Permitir la agilización del proceso de préstamo de libros.
Evitar la posible pérdida de libros.
Nota: Estas posiblesnecesidades de mejoras en el sistema que hasta ahora maneja la biblioteca del Colegio María Auxiliadora, están hechas sobre nuestra propia experiencia como usuarias del mismo.
La idea general es que por medio de la implantación de este sistema de información, se vean beneficiados tanto la bibliotecaria como todas aquellas personas que hacemos uso de los servicios que presta la biblioteca y a su vez, enforma global, el beneficio de la Institución.
II. Investigación Preliminar
La solicitud para recibir ayuda de un sistema de información puede originarse por varias razones, sin importar cuáles sean éstas, el proceso se inicia siempre con la petición de una persona (administrador, empleado o especialista en sistemas); cuando se formula la solicitud comienza la primera actividad de sistemas: lainvestigación preliminar.
Esta actividad tiene tres fases: Aclaración de la solicitud, Estudio de factibilidad y la Aprobación de la solicitud.
1. Aclaración de la Solicitud
a) Definición
Aclaración de la solicitud. Muchas solicitudes que provienen de empleados y usuarios no están formuladas de manera clara, por lo que debe de examinarse para determinar con precisión lo que el usuariodesea. Si el solicitante pide ayuda sin saber ¿qué es lo que está mal? o ¿en dónde se encuentra el problema?, la aclaración se hace más difícil. En cualquier caso, antes de seguir adelante, la solicitud debe estar claramente planteada; normalmente los usuarios y analistas de sistemas trabajan conjuntamente, y aunque el analista tiene ideas bastante definidas, se hace necesario que trabaje de la manocon los diferentes usuarios que hacen uso del sistema de una u otra forma, para así llegar a la conclusión acerca de las salidas requeridas, las entradas necesarias y, posiblemente una noción general de los controles.
La fase de definición de la propuesta o aclaración de la solicitud no es necesaria si la aplicación fue definida como parte del planeamiento del sistema de información. De otra...
San Cristóbal – Estado Táchira
Sistema de Información de la Biblioteca del Colegio María Auxiliadora (SIBMA)
Realizado por:
Leidy V. Mendoza D.
V-24.149.229
Carla L. Salazar R.
V-24.355.906
Año: 5to de Informática.
Asignatura: Sistemas De Información.
Docente: Lcdo. Alvaro Paolini.
San Cristóbal, abril del 2.011Sistema de Información de la Biblioteca del Colegio María Auxiliadora (SIBMA)
I. Informe
Asumir el reto de desarrollar e implantar un sistema de información es una tarea compleja que involucra muchas fases distintas, cada una de las cuales con frecuencia debe ser completada antes de que se pueda comenzar una tarea subsiguiente, así para crear sistemas de información exitosos fue desarrollado elciclo de vida del desarrollo de sistemas (CVDS) que “es el conjunto de fases o actividades que realizan los analistas, diseñadores, programadores y usuarios finales para desarrollar e implantar un sistema de información, dichos pasos se van a seguir para la materialización de este proyecto.
Tomando en cuenta las necesidades del colegio y estudiando las posibilidades de aplicar un sistema deinformación en alguna de sus áreas o departamentos, se propone desarrollar un sistema de información orientado al beneficio de todos los usuarios que hacen uso de la biblioteca.
Se ve la necesidad de desarrollar un sistema en dicha área debido a que se presentan fallas de control, como por ejemplo:
Registro histórico de préstamo por usuario.
Determinación de la tenencia de un libro en específico porparte del usuario.
Mantener un control de las condiciones de los libros (deterioro y vigencia del mismo).
Fácil ubicación de un libro por la bibliotecaria en el espacio físico.
Registro del inventario de libros actual y de futuras adquisiciones, así como de su desestimación.
Permitir la agilización del proceso de préstamo de libros.
Evitar la posible pérdida de libros.
Nota: Estas posiblesnecesidades de mejoras en el sistema que hasta ahora maneja la biblioteca del Colegio María Auxiliadora, están hechas sobre nuestra propia experiencia como usuarias del mismo.
La idea general es que por medio de la implantación de este sistema de información, se vean beneficiados tanto la bibliotecaria como todas aquellas personas que hacemos uso de los servicios que presta la biblioteca y a su vez, enforma global, el beneficio de la Institución.
II. Investigación Preliminar
La solicitud para recibir ayuda de un sistema de información puede originarse por varias razones, sin importar cuáles sean éstas, el proceso se inicia siempre con la petición de una persona (administrador, empleado o especialista en sistemas); cuando se formula la solicitud comienza la primera actividad de sistemas: lainvestigación preliminar.
Esta actividad tiene tres fases: Aclaración de la solicitud, Estudio de factibilidad y la Aprobación de la solicitud.
1. Aclaración de la Solicitud
a) Definición
Aclaración de la solicitud. Muchas solicitudes que provienen de empleados y usuarios no están formuladas de manera clara, por lo que debe de examinarse para determinar con precisión lo que el usuariodesea. Si el solicitante pide ayuda sin saber ¿qué es lo que está mal? o ¿en dónde se encuentra el problema?, la aclaración se hace más difícil. En cualquier caso, antes de seguir adelante, la solicitud debe estar claramente planteada; normalmente los usuarios y analistas de sistemas trabajan conjuntamente, y aunque el analista tiene ideas bastante definidas, se hace necesario que trabaje de la manocon los diferentes usuarios que hacen uso del sistema de una u otra forma, para así llegar a la conclusión acerca de las salidas requeridas, las entradas necesarias y, posiblemente una noción general de los controles.
La fase de definición de la propuesta o aclaración de la solicitud no es necesaria si la aplicación fue definida como parte del planeamiento del sistema de información. De otra...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.