Trabajo cooperativo
Páginas: 3 (578 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
HISTORIA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
ACTIVIDAD POR PAREJAS
TÍTULO: “Diario de un profesor novato” de Michel Barlow. La alegría de ser educador
Fecha: 11/12/2012
Participantes:
1.Ángel Unzué González
2. Carlos Lorenzo Liste
Capitulo seleccionado: LA JAULA DE LAS FIERAS
:
Preguntas:
1.1.- Una palabra u otro título (que incluya aspectos educativos tratados) que le pondrías comotítulo a ese
capítulo.
El Camino del “Yo Mismo”
Socializar, un paso a la educación
En el capítulo, las jaulas de las fieras, se establecen las bases de la nueva pedagogía para la formaciónintegral de la persona.
2.2.- Qué temas se podrían comentar en este capítulo sobre educación.
•
Respeto, la Confianza y la Socialización
•
Instrucción, socialización, educación
•
Relaciónpedagógica: Educere, Educare, Formación Integral
•
Pedagogía tradicional, el saber y la instrucción
•
La nueva pedagogía: Busqueda de conocimientos e inquietudes.
•
El camino del Yomismo: Yo conduzco ella me guía, idea de profesor que orienta para que el
alumno se autocultive. Finalidad: Autocultivación
•
El profesor enseña al alumno a aprender para aprender
•
Larelación social (humana) como medio para alcanzar la formación integral
Ángel Unzué González
Carlos Lorenzo Liste
Página 1
HISTORIA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
3.plante
3.-Señala alguna frase que te parezca importante y como la plantearías a nuestros alumnos del siglo XXI
(si hay que decirlo de otra manera).
“Ya no sois unos niños. Este centro no es una escuela deprimaria o un cuartel. Mi papel consiste
sólo en ayudaros a que os cultivéis vosotros mismos: conviene que aprendáis cuanto antes a
prescindir de mi”.
Lo que el autor quiere expresar en esta hipnotizantefrase es, por un lado salirse del concepto
tradicional de educación, que se trasmitía de generación en generación de un modo casi invariable,
y en el que se destacaban los valores del saber y...
ACTIVIDAD POR PAREJAS
TÍTULO: “Diario de un profesor novato” de Michel Barlow. La alegría de ser educador
Fecha: 11/12/2012
Participantes:
1.Ángel Unzué González
2. Carlos Lorenzo Liste
Capitulo seleccionado: LA JAULA DE LAS FIERAS
:
Preguntas:
1.1.- Una palabra u otro título (que incluya aspectos educativos tratados) que le pondrías comotítulo a ese
capítulo.
El Camino del “Yo Mismo”
Socializar, un paso a la educación
En el capítulo, las jaulas de las fieras, se establecen las bases de la nueva pedagogía para la formaciónintegral de la persona.
2.2.- Qué temas se podrían comentar en este capítulo sobre educación.
•
Respeto, la Confianza y la Socialización
•
Instrucción, socialización, educación
•
Relaciónpedagógica: Educere, Educare, Formación Integral
•
Pedagogía tradicional, el saber y la instrucción
•
La nueva pedagogía: Busqueda de conocimientos e inquietudes.
•
El camino del Yomismo: Yo conduzco ella me guía, idea de profesor que orienta para que el
alumno se autocultive. Finalidad: Autocultivación
•
El profesor enseña al alumno a aprender para aprender
•
Larelación social (humana) como medio para alcanzar la formación integral
Ángel Unzué González
Carlos Lorenzo Liste
Página 1
HISTORIA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
3.plante
3.-Señala alguna frase que te parezca importante y como la plantearías a nuestros alumnos del siglo XXI
(si hay que decirlo de otra manera).
“Ya no sois unos niños. Este centro no es una escuela deprimaria o un cuartel. Mi papel consiste
sólo en ayudaros a que os cultivéis vosotros mismos: conviene que aprendáis cuanto antes a
prescindir de mi”.
Lo que el autor quiere expresar en esta hipnotizantefrase es, por un lado salirse del concepto
tradicional de educación, que se trasmitía de generación en generación de un modo casi invariable,
y en el que se destacaban los valores del saber y...
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