Trabajo cultura politica
Páginas: 6 (1428 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2010
CULTURA POLITICA
TRABAJO COLABORATIVO
TUTOR:
OBDUBER CORREA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD NEIVA
INTRODUCCIÓN
La educación moderna debe procurar por la formación integral de los individuos, preparándolos a la vez, para descubrir y desarrollar un papel importante en el desenvolvimiento de la sociedad.
En tal virtud, la culturapolítica hace parte de esa formación, aunque no debe enfocarse únicamente al conocimiento y evolución de la misma, sino que también debe prepararnos para asumir una actitud crítica frente a los sucesos que se dan en nuestro país y que, inexplicablemente nos hacen aparecer como ejemplo de democracia.
Es por eso que afrontamos el desarrollo de este trabajo con mucha responsabilidad, buscando elmayor provecho posible, no solo para nosotros, sino también para nuestro compañeros y, porque no decirlo para la sociedad.
OBJETIVO GENERAL
- Adquirir conocimientos suficientes sobre cultura política y su evolución histórica en la sociedad, haciendo énfasis en el caso particular de nuestro país.
- Conocer los paradigmas políticos, así como sus principales teorías.
-Asumir casos concretos de exclusión en nuestra localidad.
- Aprender a asumir actitud crítica frente a la realidad local, nacional y mundial.
|PARADIGMA |CARACTERISTICA |FECHAS CLAVES |PRINCIPALES TEORIAS |DEFINICIÓN |
|TRADICIONAL |Divides las formas de gobiernos en normales y |384 Antes de|ARISTOTELES |Paradigma que considera a la|
| |anormales, solo los hombres tienen derechos |Cristo al 322 | |sociedad como una |
| |políticos, los hombres pueden ser superiores o |Antes de Cristo. | |colectividad política que |
| |inferiores.| | |busca un bien común. |
|LIBERAL |La ley de la naturaleza, que limita al hombre a |1469-1527 |MAQUIAVELO LOCKE |Paradigma según el cual la |
| |no realizar acto que atente contra su vida o la de|1632-1704 |KANT |soberanía esdel pueblo y el|
| |los demás, el estado debe garantizar la paz y la |1724-1804 | |estado debe proteger los |
| |vida. | | |derechos de los ciudadanos. |
|MARXISTA |El socialismo como transición al comunismo, la|1818-1883 |MARX ENGELS |Teoría según la cual el |
| |estructura está conformada por la infraestructura |1820-1895 | |movimiento dialectico se |
| |económica. | | |realiza con base en las |
|| | | |ideas la lucha de clases y |
| | | | |las contradicciones. |
|AUTORITARIOPO |Posición anticomunista, política secreta, |1922-1945 1923 |MUSOLINI HITLER|Paradigma que defendía |
| |ideología terrorista. | | |totalitarismo del estado y |
| | | | |su intervencionismo. |
|POSTMODERNO |Consolidación del estado moderno,...
TRABAJO COLABORATIVO
TUTOR:
OBDUBER CORREA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD NEIVA
INTRODUCCIÓN
La educación moderna debe procurar por la formación integral de los individuos, preparándolos a la vez, para descubrir y desarrollar un papel importante en el desenvolvimiento de la sociedad.
En tal virtud, la culturapolítica hace parte de esa formación, aunque no debe enfocarse únicamente al conocimiento y evolución de la misma, sino que también debe prepararnos para asumir una actitud crítica frente a los sucesos que se dan en nuestro país y que, inexplicablemente nos hacen aparecer como ejemplo de democracia.
Es por eso que afrontamos el desarrollo de este trabajo con mucha responsabilidad, buscando elmayor provecho posible, no solo para nosotros, sino también para nuestro compañeros y, porque no decirlo para la sociedad.
OBJETIVO GENERAL
- Adquirir conocimientos suficientes sobre cultura política y su evolución histórica en la sociedad, haciendo énfasis en el caso particular de nuestro país.
- Conocer los paradigmas políticos, así como sus principales teorías.
-Asumir casos concretos de exclusión en nuestra localidad.
- Aprender a asumir actitud crítica frente a la realidad local, nacional y mundial.
|PARADIGMA |CARACTERISTICA |FECHAS CLAVES |PRINCIPALES TEORIAS |DEFINICIÓN |
|TRADICIONAL |Divides las formas de gobiernos en normales y |384 Antes de|ARISTOTELES |Paradigma que considera a la|
| |anormales, solo los hombres tienen derechos |Cristo al 322 | |sociedad como una |
| |políticos, los hombres pueden ser superiores o |Antes de Cristo. | |colectividad política que |
| |inferiores.| | |busca un bien común. |
|LIBERAL |La ley de la naturaleza, que limita al hombre a |1469-1527 |MAQUIAVELO LOCKE |Paradigma según el cual la |
| |no realizar acto que atente contra su vida o la de|1632-1704 |KANT |soberanía esdel pueblo y el|
| |los demás, el estado debe garantizar la paz y la |1724-1804 | |estado debe proteger los |
| |vida. | | |derechos de los ciudadanos. |
|MARXISTA |El socialismo como transición al comunismo, la|1818-1883 |MARX ENGELS |Teoría según la cual el |
| |estructura está conformada por la infraestructura |1820-1895 | |movimiento dialectico se |
| |económica. | | |realiza con base en las |
|| | | |ideas la lucha de clases y |
| | | | |las contradicciones. |
|AUTORITARIOPO |Posición anticomunista, política secreta, |1922-1945 1923 |MUSOLINI HITLER|Paradigma que defendía |
| |ideología terrorista. | | |totalitarismo del estado y |
| | | | |su intervencionismo. |
|POSTMODERNO |Consolidación del estado moderno,...
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