TRABAJO DE ACTIVIDADES RECREACIONALES23


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN
CÁTEDRA: ACTIVIDADES RECREACIONALES
PROFESOR: PEDRO MEZA
SECCIÓN: R-213











YINCANA






INTEGRANTES: 
ELIEZER BOHORQUEZ C.I 15.841.457
DANIEL BUENO C.I 18.625.514
PEDRO RODRIGUEZ C.I 23.695.549
JOHANNY ROMERO C.I 25.974.217
LAURA SOCORRO C.I 26.490.719
ORIANA SOCORRO C.I 27.263.371
IRVIN GEDEON C.I 15.839.644Maracaibo, Julio 2015














































YINCANA

Yincana es el nombre genérico adaptado gráficamente al español que se da actualmente a los juegos en los que se realizan numerosas pruebas de competición.
La palabra gymkhana proviene del término hindi y persa khana (khāneh en persa), que significa "lugar de reunión", y de gend, que significa 'pelota': gẽdkhāna, juegode pelota. El significado actual designa un lugar en el que se celebran concursos de habilidad, y al propio concurso.

Prueba o concurso en que los participantes deben pasar por muchas pruebas y obstáculos antes de llegar a la meta

Hay una serie de juegos que deben realizar uno, varios de los componentes del equipos o el equipo al completo, estos juegos pueden ser de muchos tipos (carreras desacos, pruebas de habilidad, o lo que mejor se adapte).
Cada juego recibe una puntuación el 1º 5 puntos 2º 3 y 3º 1 por ejemplo.
El que más puntos tenga al final del juego gana la yincana.
       
COMO ORGANIZAR UNA YINCANA
Una Yincana es un juego con obstáculos, que pueden variar dependiendo del contexto. Es como una mezcla de juegos, de competencias, en la que se preparan varias pruebas para quelos participantes las superen. Primero se organizan a todos los jugadores por equipos, luego se da la señal de salida y sale el primero de cada equipo al mismo tiempo. Puede ser que corran de un punto a otro, luego contesten alguna pregunta, luego se arrastren, y así, teniendo tantas pruebas como fases vayas a planificar. Luego de que este primer jugador vaya por la 2da o 3era fase, se da la señalpara que salga el segundo, o si prefieres, puedes esperar a que el primer jugador haga el recorrido completo para que salga el siguiente. Es importante que tomes en cuenta que en cada fase debes tener a alguien que vaya a controlar el cumplimiento de la prueba.
Se pueden adaptar al evento, para niños, para exploradores, para navidad, para despedidas de solteros, etc.
Recuerda que el éxito de tuyincana va a depender de tu dedicación y creatividad.

Un ejemplo se presenta a continuación:

1ªPRUEBA                                                                                                                 CARRERA DE SACOS A CIEGAS CON GUÍA.
Se trata de correr dentro de un saco, con los ojos tapados, un recorrido señalado. 
A cada corredor le acompañará un compañero de equipo que haráde guía, solo con la voz. 
La puntuación se hará en función del orden de llegada.

Orden llegada

1º: 8 puntos
2º: 6 puntos
3º: 5 puntos
4º: 4 puntos
5º: 3 puntos
6º: 2 puntos
7º: 1 punto
8º: 1 punto
9º: 1 punto

2ª PRUEBA
LANZAMIENTO DE CHAPELA.
La prueba consiste en lanzar una chapela desde una distancia determinada e introducirla en un círculo señalado. 
El primero será el que más cerca estédel centro del círculo  así sucesivamente, los que no introduzcan la chapela en el circulo  o lo toquen solo puntuarán 1.

1º: 8 puntos
2º: 6 puntos
3º: 5 puntos
4º: 4 puntos
5º: 3 puntos
6º: 2 puntos
7º: 1 punto
8º: 1 punto
9º: 1 punto

3ª PRUEBA
LANZAMIENTO DE AVIONETAS DE PAPEL.
Cada equipo construirá en papel una avioneta. La prueba consistirá en lanzar dicha avioneta lo más lejos posible.
Elprimer clasificado será el que lance más lejos y el resto se clasificará según la distancia lanzada.
En el lanzamiento para que este sea válido deberá planear.

1º: 8 puntos
2º: 6 puntos
3º: 5 puntos
4º: 4 puntos
5º: 3 puntos
6º: 2 puntos
7º: 1 punto
8º: 1 punto
9º: 1 punto

4ª PRUEBA
SACAR MONEDAS DEL AGUA CON LA BOCA.
La prueba consistirá en sacar 5 monedas de euro de un balde con agua y...