Trabajo De Administración

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO DE HERRY PETTIER.
MENE GRANDE - EDO. ZULIA.










INTEGRANTES:
DANIELA BRICEÑO.
YANIN HURTADO.
CRISTINA BRICEÑO.
BELKIS ESIS.
MARIA BASABE.
JUVILIANNY OSORIO.

PROFESORA:
CARMEN GÓNZALEZ.
INTRODUCCIÓN


En este trabajo daremos a conocer la importancia que tieneel conocer los antecedentes de la administración, así como los conceptos generales de la empresa, aquí veremos que es fundamental para todo aquel que desea ser administrador el saber cómo se ha desarrollado esta disciplina a lo largo de la historia que como en todas la épocas se ha observado cambios en el medio social, cultural, geográfico, político, y por supuesto esto tiene gran influencia en elmedio empresarial, por consiguiente aquellos que fueron puestos como administradores en determinado momento se vieron obligados a transformar y evolucionar junto con los fundamentos que regían la manera de administrar un negocio, como es el caso de Elton Mayo que basándose en la teoría científica realizo el experimento de Hawthorne en el que se dio cuenta la importancia y la influencia que tienela psicología en el obrero, dándole así las bases para formar la escuela de las relacione humanas.















ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
Escuela Tradicional.
El surgimiento de la moderna administración científica, se remonta a los albores del siglo XX y va unido, como se reconoce, a F. W. Taylor, H. R. Town, H. Fayol, etc.
La administración tradicional o científica, se desarrollóde la observación sistemática de los hechos de la producción, investigación y análisis de la operación del taller. Aunque interesada en técnicas específicas tales como: los estudios de tiempo y movimientos, la planeación y el control de la producción, la distribución del equipo en planta, los incentivos de salarios, la administración del personal e ingeniería humana, todas ellas están centradas enla teoría. Siendo la primera estructura de conceptos administrativos, ha servido bien a los administradores y ha provisto una base sobre la cual los estudios se pueden construir y mejorar.
Frederick W. Taylor.
En el desarrollo de su tipo de administración, el enfoque de Taylor era estudiar las operaciones, determinar los hechos relativos a la situación de trabajo, y de estas observaciones, derivarprincipios. Veía a la administración como el obtener cosas hechas por personas operando independientemente o en grupos. Su enfoque al problema administrativo era directo y sencillo: definir el problema, analizar l situación de trabajo en todos sus aspectos, aplicar técnicas cuantitativas a todos los aspectos capaces de ser medidos, experimentar mantenimiento, desarrollar una guía o principioadministrativo derivado de las observaciones y los estudios.
Utilizando este enfoque para estudiar el trabajo, Taylor dejó una verdadera riqueza de información administrativa para prácticas posteriores.
F. Taylor insistía en la idea de que los problemas de la productividad del trabajo no pueden resolverse en forma eficiente, si los dirigentes de la producción sólo toman en cuenta los factoresestimulantes más comunes, y si se basan, en realidad, en la iniciativa estimulada de los obreros. Únicamente la propia dirección puede y debe responder de la aplicación del sistema científico, capaz de asegurar un crecimiento permanente de la productividad del trabajo.
En término generales, el taylorismo consiste en:
* Creación de una base científica capaz de sustituir los métodos de trabajotradicionales. Investigaciones científicas de cada componente del mismo.
* Selección de los obreros con base en criterios científicos, entrenamiento y aprendizaje de los obreros.
* Colaboración entre la administración y los obreros en la aplicación práctica del sistema científico de la organización del trabajo.
* Distribución equitativa del trabajo y de la responsabilidad, entre la administración y los...