Trabajo de alienación

 Trabajo de alienación

Actividad 1: lea el texto de Marx. Defina alienación del trabajo. Subraye las características del trabajador alienado
Alienación: Hacer que una persona cambie sucomportamiento a uno ‘’ mecánico’’…modificando sus conductas dejando de ser libres y naturales.
 Actividad 2:  
Discusión grupal ¿qué personas conocemos con esas características? ¿Podemosidentificar dentro de nuestro contexto a trabajadores libres y alienados?

Mi tío: trabaja en una metalúrgica 
Mi papa: Es chofer del municipio
Mi tío: Es conserje
Si 
Trabajadores libres: Dueñosde almacenes, kioscos, empresas.etc.
Trabajadores alienados: choferes, empleadas, domesticas.etc.
Actividad 3: 
Realiza un cuadro comparativo con las características del trabajador libre y deltrabajador alienado.
Trabajador Libre
Trabajador alienado
Es su propio jefe
No se siente cómodo
Esta cómodo donde trabaja
No pertenece a si mismo
Trabaja cuando quiere
No es libre física nimentalmente
Hace su propia actividad
Su trabajo es impuesto
Disfruta su trabajo
El trabajo es rehuido
 
Su actividad no es suya

Actividad 4:
Defina plusvalía. Formule un ejemplo. Relacioneplusvalía con alienación en el trabajo.
La plusvalía es el trabajo no pagado del obrero.
Es la diferencia que obtiene el capitalista de ese trabajo.
También se entiende como plusvalía la perdidade horas de socialización del obrero haciendo dicho trabajo.

La plusvalía es una de las razones por la cual un trabajador puede estar alienado 
Puede no sentirse cómodo en ese trabajo o verque le pagan menos de lo que deben.

Actividad 5:
Responda: ¿conoce algún panóptico? ¿La preceptoría de la escuela puede constituir un panóptico? ¿Por qué si? ¿Por qué no? Formule ejemplos depanóptico.
No.
Si. Ya que la preceptoría está en la planta alta de la escuela por lo tanto no podemos ver al exterior desde el patio…
ejemplo: Las cámaras de las rutas, de los negocios etc.