Trabajo De An Lisis De Contenidos Y Did Cticas Para

Trabajo de análisis de contenidos y
didácticas para la Enseñanza-Aprendizaje
de lenguas indígenas

Profesora mentora

De los contenidos y complejidad para
desarrollar los OE en los niveles de
Primerciclo.
• Al revisar los Ejes y objetivos de aprendizaje que
presentan los programas de estudio del Sector Lengua
Indígena puedo señalar que éstos se encuentran bien
diseñados y son apropiados paraplanificar el proceso
de EA ya que van de lo simple a lo complejo, es decir,
de menos a más , incorporando gradualmente los
contenidos y habilidades lingüísticas que los
estudiantes deben desarrollar.Creo también que las sugerencias metodológicas y
los recursos que ofrece el programa son pertinentes.
Podemos incorporar mucho material didáctico que
ya se encuentra disponible en losestablecimientos y
el que se pueda crear o diseñar desde la creatividad
del Educador tradicional y el Profesor mentor
encargado de acuerdo a los objetivos planteados y
las necesidades de los estudiantes trabajandocomo
una dupla, la que fortalece aún más el proceso EA.

Por otra parte , podemos crear una estrategia que
permita relacionar los contenidos del sector de lengua
indígena con las asignaturas de losplanes y programas
comunes como por ejemplo: Historia o Ciencias naturales,
como los de los pueblos originarios, sus costumbres ,
tradiciones, ubicación geográfica entre otros y los seres
vivos , Faunay flora, cuerpo humano, etc.
Podemos facilitar el aprendizaje mediante el uso de
material audiovisual, concreto y a través de salidas
pedagógicas que permitan a los estudiantes interactuar
con lasvivencias de la tradición de los pueblos
originarios, como ir a una ruka, participar de
ceremoniales . Construir elementos , conocer loncos,
machis, preparar alimentos, tocar instrumentos etc.

Quieromanifestar que estoy muy contenta con lo aprendido,
sabemos que es un largo y difícil proceso, pero estamos a la
puerta de una gran tarea a desarrollar, ojalá se empoderen
muchas personas más con el...