TRABAJO DE ARTE Y EDUCACION
Páginas: 29 (7132 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2015
Arte
El arte es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
La clasificación utilizada en la Grecia antigua, incluía seis disciplinas dentro del arte: laarquitectura, la danza, la escultura, la música, la pintura y la poesía. Mas adelante, comenzó a incluirse al cine como el séptimo arte. También se nombra al cine como el octavo arte , y le sigue la historieta como el noveno arte. La televisión, la publicidad y los videojuegos son otras disciplinas que son consideradas como artísticas.
Concepto clásico
El termino clásico deriva del adjetivo latinoclassicus “perteneciente a una clase”, que hacía referencia frecuentemente a las clases superiores o al carácter de calidad de éstas respecto a las inferiores. De aquí surge el sentido de “superioridad” del concepto que llego a alcanzar una interpretación histórica al ser considerado como clásico (superior) todo lo perteneciente a la cultura griega y romana.
Arte clásico se interpreta como el conjuntode formas artísticas que se mezclan a partir de las diversas influencias de una sociedad humanística como la griega y tienen su continuidad practica en el mundo romano. Se desarrollo durante el primer milenio a.C y hasta la primera mitad del primero d.C.
Concepto actual
Originalmente es aplicada a toda producción realizada por el hombre. En la actualidad, artistas son tanto el jardinero, elcocinero o el constructor, como el poeta o pintor. Por lo tanto, se utiliza para designar a las disciplinas relacionadas con las artes de lo estético y lo emotivo y para aquellas disciplinas que tienen que ver con las producciones intelectuales y de artículos de uso.
Arte y Belleza
La obra de arte surge de una necesidad individual y alcanza su pleno desarrollo cuando llega a formar parte de lacultura de la comunidad. Según el sociólogo Herbert Read.
La psicología ha buscado encontrar una explicación al "sentimiento estético", que es la respuesta emocional que se produce en el ser humano, frente a la Belleza. Lo que es un hecho es que los sentimientos estéticos están presentes en todos los aspectos de la vida de las personas; la Belleza se ha relacionado, por ejemplo, con las teoríascientíficas, como uno de los parámetros que les indican a los científicos la viabilidad de la veracidad de un pensamiento.
Ernest Cassirer, nos dice que el símbolo media entre los estímulos recibidos por nuestros sentidos y la respuesta que tenemos hacia ellos; pues hay en lo estético un pasaje, un "boleto para pasear", una puerta no totalmente cerrada, un estrecho que deja una conexión entre elocéano exterior del universo, y nuestro mar interior.
El arte en los Pueblos Originarios
Argentina no tuvo como México y el Perú un arte prehispánico de proyecciones universales. Pirámides, palacios, estatuas, estelas, mosaicos, cerámicas, pinturas murales, tejidos, códices parangonables a las grandes culturas de Asia para confirmar este aserto. Los antiguos pobladores del noroeste argentino querecibieron influencias del antiplano especialmente de Tiwanaku y de los Incas desde 1480 cuyo origen se remonta el período preincaico de la costa tuvieron expresiones artísticas en modo alguno de desdeñables. Lo prueban las formas nacidas de su religión en el culto tributado al sol o Pachacamac, la madre tierra junto a deidades menores vinculada con la lluvia la serpiente el rayo el sapo lafecundidad los cultivos agrícolas.
En dicha región las iniciales culturas agro-alfareras 200 años a. C. Con posterioridad siglo XI d. C. en adelante los diaguitas integrantes del complejo que abarca el área andina habitantes de los valles Calchaquíes se destacaron por sus diversos tipos de alfarería y en la elaboración de los metales, el cobre y el bronce, concibiendo con este disco de dibujos...
El arte es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
La clasificación utilizada en la Grecia antigua, incluía seis disciplinas dentro del arte: laarquitectura, la danza, la escultura, la música, la pintura y la poesía. Mas adelante, comenzó a incluirse al cine como el séptimo arte. También se nombra al cine como el octavo arte , y le sigue la historieta como el noveno arte. La televisión, la publicidad y los videojuegos son otras disciplinas que son consideradas como artísticas.
Concepto clásico
El termino clásico deriva del adjetivo latinoclassicus “perteneciente a una clase”, que hacía referencia frecuentemente a las clases superiores o al carácter de calidad de éstas respecto a las inferiores. De aquí surge el sentido de “superioridad” del concepto que llego a alcanzar una interpretación histórica al ser considerado como clásico (superior) todo lo perteneciente a la cultura griega y romana.
Arte clásico se interpreta como el conjuntode formas artísticas que se mezclan a partir de las diversas influencias de una sociedad humanística como la griega y tienen su continuidad practica en el mundo romano. Se desarrollo durante el primer milenio a.C y hasta la primera mitad del primero d.C.
Concepto actual
Originalmente es aplicada a toda producción realizada por el hombre. En la actualidad, artistas son tanto el jardinero, elcocinero o el constructor, como el poeta o pintor. Por lo tanto, se utiliza para designar a las disciplinas relacionadas con las artes de lo estético y lo emotivo y para aquellas disciplinas que tienen que ver con las producciones intelectuales y de artículos de uso.
Arte y Belleza
La obra de arte surge de una necesidad individual y alcanza su pleno desarrollo cuando llega a formar parte de lacultura de la comunidad. Según el sociólogo Herbert Read.
La psicología ha buscado encontrar una explicación al "sentimiento estético", que es la respuesta emocional que se produce en el ser humano, frente a la Belleza. Lo que es un hecho es que los sentimientos estéticos están presentes en todos los aspectos de la vida de las personas; la Belleza se ha relacionado, por ejemplo, con las teoríascientíficas, como uno de los parámetros que les indican a los científicos la viabilidad de la veracidad de un pensamiento.
Ernest Cassirer, nos dice que el símbolo media entre los estímulos recibidos por nuestros sentidos y la respuesta que tenemos hacia ellos; pues hay en lo estético un pasaje, un "boleto para pasear", una puerta no totalmente cerrada, un estrecho que deja una conexión entre elocéano exterior del universo, y nuestro mar interior.
El arte en los Pueblos Originarios
Argentina no tuvo como México y el Perú un arte prehispánico de proyecciones universales. Pirámides, palacios, estatuas, estelas, mosaicos, cerámicas, pinturas murales, tejidos, códices parangonables a las grandes culturas de Asia para confirmar este aserto. Los antiguos pobladores del noroeste argentino querecibieron influencias del antiplano especialmente de Tiwanaku y de los Incas desde 1480 cuyo origen se remonta el período preincaico de la costa tuvieron expresiones artísticas en modo alguno de desdeñables. Lo prueban las formas nacidas de su religión en el culto tributado al sol o Pachacamac, la madre tierra junto a deidades menores vinculada con la lluvia la serpiente el rayo el sapo lafecundidad los cultivos agrícolas.
En dicha región las iniciales culturas agro-alfareras 200 años a. C. Con posterioridad siglo XI d. C. en adelante los diaguitas integrantes del complejo que abarca el área andina habitantes de los valles Calchaquíes se destacaron por sus diversos tipos de alfarería y en la elaboración de los metales, el cobre y el bronce, concibiendo con este disco de dibujos...
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