Trabajo de bernarda

Federico García Lorca
La casa de Bernarda Alba
Guía de lectura (I)
 
Preliminar
 
1.      ¿Por qué “documental fotográfico”? ¿Qué expectativas crea esta referencia?
2.      Desde el punto de vista gramatical, el elemento más importante en el título de esta obra es “la casa.” Por ser el elemento nominal, “de Bernarda Alba” tiene una mera (¿?) función descriptiva (adjetival).  ¿Quéexpectativas podría crear esto? ¿Qué resonancias clásicas o bíblicas hay en esto?
ACTO PRIMERO
3.      ¿Qué factores escénicos cabría destacar en la primera acotación?
4.      ¿Qué información de fondo ofrece La Poncia en su primera intervención?
5.      Toma nota del retrato de Bernarda que emerge poco a poco de las primeras palabras de la Criada y La Poncia.  Nota también, a lo largo de la obra, eluso que ella hace de su bastón.  ¿Qué significado podríamos atribuir al bastón?
6.      ¿Cuáles son los primeros signos escénicos asociados con el espacio latente?
7.      ¿Cómo son las relaciones entre Bernarda Alba y la familia de su difunto marido (Antonio Benavides)? 
8.      ¿Por qué crees que La Poncia ha aguantado treinta años de tiranía (y más cosas) en casa de Bernarda Alba?
9.     ¿Qué cuestiones hereditarias figuran en la representación de las hijas de Bernarda Alba?
10.  ¿Por qué le gusta a La Poncia ir a escuchar la misa?
11.  ¿Qué nos revela la Criada en cuanto al marido de Bernarda?
12.  ¿Qué imagen presentan las mujeres al entrar en casa después de la misa?
13.  Uno por uno vete haciendo una lista de los atributos de Bernarda que ella misma perfila en sus propiasintervenciones.
14.  ¿Qué simbolismo podría atribuirse al calor que hace?
15.  Interpreta esta intervención de Bernarda: “A Pepe no lo ha visto ni ella ni yo.”
16.  Toma nota de las impresiones que se comunican acerca de Bernarda en voz baja.
17.  Identifica los factores ritualísticos y antropológicos que sirven para estructurar la escena en casa de Bernarda después de la misa.
18.  Bernardaespera que las mujeres que le han visitado no vuelvan a pisar su casa.  ¿Por qué, crees tú, que las permitió entrar en esta ocasión, si es que le repugnan tanto?
19.  Nota el uso del usted entre hijas y madre.
20.  ¿Qué significado puede atribuirse al abanico?
21.  ¿Cómo se distingue entre el luto y el duelo? ¿Cómo se vive el luto en la sociedad retratada por Lorca? ¿en tu propia cultura ofamilia?
22.  ¿Con qué antepasados se asocia Bernarda?
23.  ¿Qué importancia podría tener el ajuar para las hijas de Bernarda? ¿Con qué sentimientos debería asociarse el ajuar en otro contexto diferente de éste?
24.  ¿Cómo concibe Bernarda el orden social?
25.  ¿Qué nueva información surge en cuanto a la “voz” que llega desde fuera del escenario? Desde su marginalidad (figurativa y literal),¿cómo abre nuevas perspectivas sobre la situación que estamos viviendo en el espacio inmediato?
26.  ¿Dónde está el pozo? ¿Qué simbolismo podría tener?
27.  Dado el protagonismo de la casa, anunciado desde el título, toma nota de las referencias en las que la casa se perfila, se dinamiza. Una sería, por ejemplo, la referencia a la “rendija del portón.” ¿Qué ocurre allí para que ese punto de la casaadquiera especial interés o determinado significado?
28.  ¿De qué le acusa Bernarda a Angustias?
29.  ¿Cómo interpretar la curiosidad de Bernarda por la historia de Paca la Roseta?
30.  ¿Qué oposición establece La Poncia entre este pueblo y el mundo más remoto en su anécdota?
31.  ¿Qué parecido detecta Bernarda entre Angustias y sus tías?
32.  ¿En qué consiste la “decencia” para Bernarda?
33. ¿Qué siente Bernarda por su pueblo?
34.  Evalúa el diálogo entre La Poncia y Bernarda por lo que nos señala de la relación que hay entre estas dos mujeres.
35.  ¿Cómo se caracteriza Martirio a si misma con la siguiente declaración: “Yo hago las cosas sin fe, pero como un reloj”? Toma nota de las demás características que ella seguirá ofreciendo de sí misma a lo largo de su diálogo con...