trabajo de biodiversidad

TRABAJO PRÁCTICO N° 3
TEMA: BIODIVERSIDAD
Consigna de trabajo:
En grupos de 6 estudiantes, responderán el siguiente cuestionario utilizando la wiki del aula como lugar de encuentro y escriturade sus respuestas.
La idea es realizar una síntesis de todo el contenido necesario sobre estos reinos para trabajar en un futuro en el aula de la escuela primaria, es decir, que será una recopilaciónde material pero también una adecuación al nivel al que va dirigido. Esto requiere una lectura analítica y una reelaboración de la escritura.
Se sugiere la lectura previa de los capítulos del libroBIOLOGÍA: LA VIDA EN LA TIERRA de Teresa Audesirk e.t al. Ed. 9na. y del material extra BIOLOGIA: los organismos vivientes y su ambiente de Lucy de Vattuone.
Las imágenes, videos ilustrativos oanimaciones podrán incorporarse al finalizar la producción.
Fecha de entrega: viernes, 08 de agosto

Cuestionario para REINO VEGETAL
1.¿Cuáles son las principales características que diferencian a lasplantas de otros seres vivos?
2.¿Qué funciones ecológicas tienen las plantas?
3.¿Cuáles son los ancestros de las plantas?
4.¿Cuáles son los dos grandes grupos de plantas que existen? Realizar unmapa conceptual y describir las diferencias entre cada uno y representar esquemáticamente.
5.Describir y representar los ciclos de reproducción del musgo y del helecho. Indicar las diferencias másrelevantes en un cuadro comparativo.
6.¿En qué se diferencian las plantas gimnospermas y angiospermas? Dar ejemplos y describir brevemente representando los ciclos.
7.¿Qué estructuras (órganos) tieneuna planta típica? Represente esquemáticamente. Indique la función de cada una.
8.¿Cómo se clasifican las plantas con flores? Realice un cuadro comparativo.
9.¿Cuáles son los principales tejidosvegetales? Mencione su ubicación y funciones muy sintéticamente.
10.En cuanto a las “hojas” de una planta indicar:
a).Funciones.
b).Partes.
c).Tipos.
d).Modificaciones o especializaciones de las...