Trabajo de biologia 3er año
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Liceo Bolivariano Alto Barinas Norte”
Barinas Estado Barinas
Observación del ADN sin ayuda de un instrumentoóptico (Microscopio) de los estudiantes de “alto barinas norte”
Autores: Asesor:
José RosalesJesús Valor
Luis Adolfo
Barinas, noviembre de 2014
Planteamiento del problema:
El ADN es como un ácido que se puede llamar nucleico que funciona con los organismos vivos y algunos de esostiene virus.
El ADN tiene muchas comparaciones aunque no lo sepan cómo puede ser una receta, plano y también es como un polímero que ese polímero está compuesto por unidades simples como si fuera un tren y cadavagón del tren contiene nucleótido.
Pueden ser fáciles de ver al momento de la división con un microscopio. Pero no utilizaremos un instrumento óptico (para observar el ADN)
Utilizando unalicuadora para separar las células y jugo de lechosa para destruir las células y poder observar el ADN
Objetivos de la investigación:
General.
Observar el ADN si ayuda de un instrumento óptico(microscopio) de los estudiantes de “Alto Barinas Norte”
Específicos:
Recolectar los materiales necesarios para poder observar el ADN
Separar las células con una licuadora
Eliminar las células con juego delechosa para observar el ADN
Justificación:
La Estructura e importancia en el conocimiento del ADN, forma parte del mapa curricular del Programa de Biología II de los estudiantes de Educación mediasuperior a distancia (EMSaD). En esta secuencia se decidirá Utilizar la técnica de aprendizaje de análisis de casos para el desarrollo de la misma, ya que este Instrumento demanda la capacidad dediscutir con argumentos, generar, propiciar y sustentar las ideas, tomar decisiones en condiciones de incertidumbre o realizar juicios de valor , mostrando una actitud de respeto y tolerancia ante las...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Liceo Bolivariano Alto Barinas Norte”
Barinas Estado Barinas
Observación del ADN sin ayuda de un instrumentoóptico (Microscopio) de los estudiantes de “alto barinas norte”
Autores: Asesor:
José RosalesJesús Valor
Luis Adolfo
Barinas, noviembre de 2014
Planteamiento del problema:
El ADN es como un ácido que se puede llamar nucleico que funciona con los organismos vivos y algunos de esostiene virus.
El ADN tiene muchas comparaciones aunque no lo sepan cómo puede ser una receta, plano y también es como un polímero que ese polímero está compuesto por unidades simples como si fuera un tren y cadavagón del tren contiene nucleótido.
Pueden ser fáciles de ver al momento de la división con un microscopio. Pero no utilizaremos un instrumento óptico (para observar el ADN)
Utilizando unalicuadora para separar las células y jugo de lechosa para destruir las células y poder observar el ADN
Objetivos de la investigación:
General.
Observar el ADN si ayuda de un instrumento óptico(microscopio) de los estudiantes de “Alto Barinas Norte”
Específicos:
Recolectar los materiales necesarios para poder observar el ADN
Separar las células con una licuadora
Eliminar las células con juego delechosa para observar el ADN
Justificación:
La Estructura e importancia en el conocimiento del ADN, forma parte del mapa curricular del Programa de Biología II de los estudiantes de Educación mediasuperior a distancia (EMSaD). En esta secuencia se decidirá Utilizar la técnica de aprendizaje de análisis de casos para el desarrollo de la misma, ya que este Instrumento demanda la capacidad dediscutir con argumentos, generar, propiciar y sustentar las ideas, tomar decisiones en condiciones de incertidumbre o realizar juicios de valor , mostrando una actitud de respeto y tolerancia ante las...
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