Trabajo De Biologia

Objetivos:* Comprender los mecanismos de la respiración.
* Establecer relaciones entre los órganos del aparato respiratorio y la función que cumplen.
*Elaboración de un modelo para demostrar losprocesos de inspiración y espiración.
Con esta experiencia podemos observar el funcionamiento de un pulmón mediante un pulmón artificial creado a partir de una botella de plástico pequeña y bombitascon el fin de que los estudiantes comprendan los fundamentos de física involucrados en la expansión y contracción de los pulmones.
Materiales:
*Botella de plástico
*Bombitas
*Guates de látex*Sorbetes
*Tijera
Experiencia:
PASO 1:Cortamos la parte inferior de la botella a fin de obtener un recipiente.
PASO 2:Cortamos uno de los globos por la mitad. Estiramos la parte ancha del globo yla colocamos en la parte inferior de la botella como si fuera la tapa de un tambor. Usamos un guante de latex.
PASO 3:Atar la bombita al extremo del sorbete y colocarla adentro de la botella por elorificio superior de la misma.
PASO 4:En el modelo construido esta la bombita que representa el pulmón, la botella la cavidad pulmonar y el globo estirado el diafragma.

Explicación científica:
*Sise ejerce una suave presión hacia adentro sobre el guante que se encuentra en la parte inferior de la botella se apreciará claramente la forma en que el globo que pende de la parte superior, querepresenta el pulmón, se desinfla, lo que emula el proceso de exhalación. De la misma forma que en el modelo, para arrojar el aire es necesario que nuestro diafragma empuje hacia arriba.
*Al tirar delguante hacia afuera notaremos que el globo que representa el pulmón se inflará. De igual manera, para tomar aire es necesario que nuestro diafragma se desplace hacia abajo, hacia el abdomen.
*Nosolamente el diafragma participa en la inhalación y exhalación del aire, también los músculos intercostales. Esto se puede observar en el modelo comprimiendo suavemente las paredes de la botella, lo que...