Trabajo De Campo

CAPITULO I
Diagnostico institucional.
Descripción del centro:


MATRIZ FODA |
FORTALEZAS | OPORTUNIDADES | DEBILIDADES | AMENAZAS |
* Planificación y programación de acuerdo a la población que se atiende en la institución. * Articulación con otras instituciones y organismos que favorecen las actividades deportivas, culturales y recreativas. * Se cuenta con 4 madreselaboradoras de alimentos. * Trabajo articulado con los miembros de la Junta Comunal. * Se cuenta con FUNDECA. * Los participantes cuentan con becas otorgadas por el Cabildo Nacional. * Se cuenta con talleres equipados con los recursos necesarios para trabajar adecuadamente. * Contamos con el servicio de internet gratuito. * Se cuenta con 18 equipos de computadora en la escuela. | *Fácil acceso a la institución (metro – camionetas). * Se cuenta con centros hospitalarios tales como: Hospital Pérez Carreño, Clínica Vista Alegre (pertenece al seguro escolar de los alumnos y HCM del personal de la institución). * Los participantes de los talleres (alumnos) cuentan con el seguro escolar del Gobierno del Distrito Capital. * En el área deportiva se han logrado muchos éxitostanto a nivel nacional como internacional en las olimpiadas de Educación Especial. * Diferentes empresas solicitan a la institución los servicios de los jóvenes que se forman en los tallere | * Falta de espacio físico para el área de educación física y recreación. * Se requiere del recurso humano tan valiosos como es el docente especialista en el taller de carpintería I. * Falta de personalobrero. * Carencia y desinformación de los padres, representantes y responsables con respecto a la condición de Retardo Mental. * Desmotivación por parte de los representantes en la participación de actividades escuela – comunidad. * La población que se atiende no es de la comunidad si no de las zonas de carapita, antímano, mamera, la vega, caricuao, el junquito, los Teques, otras. *Incumplimiento continúo con los horarios establecidos para la hora de llegada y salida del personal. * Se requiere personal para el personal de secretaría. * falta de conocimiento acerca del mantenimiento de equipos de computadora. * El internet no funciona correctamente en toda la escuela por falta de configuración en la red. | * Falta de seguridad en las adyacencias de la institución. *Población de escasos recursos económicos. * Los espacios utilizados para llevar a cabo las actividades deportivas y de recreación no se encuentran en estado favorable (acumulación de basura, maleza crecida, agua estancada). * Ausencia de rayado en las calles. |
Cuadro 1. Matriz FODA

Planteamiento Del Problema.
La U.E. “Centro de Formación Especial Bella Vista”, es una institución decarácter público el cual está enfocado en la atención de jóvenes con discapacidad mental con el fin de instruirlos en distintas habilidades para su incorporación al mundo laboral.
Para el área de instrucción de habilidades se encuentran diferentes talleres tales como computación, reproducción, cocina, carpintería entre otros los cuales son los encargados de ir formando y moldeando la habilidades de estosjóvenes con el fin de instruirlos en un oficio para así ser incorporados en el mundo laboral.
Una de los talleres más afectados en estos momentos en el taller de computación de la U.E. “Centro de Formación Especial Bella Vista”, esto producto a las fallas tanto de equipos como de red que existen en estos momentos en el taller, es ahí donde enfocaremos nuestras fuerzas atreves de diferentesalternativas para solventar las mencionadas fallas que se están presentando.
Es de vital importancia porque es la institución la cual debe tomar en cuenta la necesidad de que estos equipos se mantengan operativos y lo valioso que es para la misma este aporte a realizar ya que la institución no cuenta con los recursos necesarios para poder hacer el pago a personal externo para así solventar la...