Trabajo de campo

TRABAJO DE CAMPO

PROYECTO AÚLICO

“La convivencia en el tránsito.”

Proyectado para: Nivel Inicial.

Fundamentación:

Este proyecto esta orientado a comprender la importancia que en lavida cotidiana tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales , como forma de seguridad personal y social , así como también prevenir accidentes de transito que suceden a diario.

Tiempo dedesarrollo:

Aproximadamente tres semanas: a desarrollarse en el mes de octubre coincidiendo con los festejos de la semana de la familia.
Contenidos:

#ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES: Eje: Sociedad,economía y naturaleza.
*Funciones de los espacios comunes.
Sociedad, organización y participación.
*Los espacios próximos: quienes viven y transitan por ellos. Su vida cotidiana.
Autonomía*Pensamiento lógico, reflexivo y crítico. Identificación de causa consecuencia.
*Formulación de sugerencias.
*iniciación en la metodología de investigación.
Discernimiento ético. Resolución de cuestionespor la justificación, el porque de normas de comportamiento social: pautas sencillas de circulación en la calle.

Valores de convivencia: tolerancia-colaboracion-solidaridad.

La influencia delos medios de comunicación social en la vida de las personas.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
- Indagación de los saberes previos.
- Organización conjunta del proyecto.
- Interrogación yreorientacion: preguntas posibles que guían y orientan el aprendizaje.
- Planteo de situaciones problemáticas.
- Experiencia de campo. Guía de observación.
- Trabajo grupal.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
-Resolución de distintas problemáticas.
- Investigación, exploración, elaboración de hipótesis, conclusión.
- Búsqueda de distintas soluciones alternativas a problemas concretos.
-Comunicación de losresultados. Información: organización, clasificación, intercambio.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

A- #Propuesta del proyecto a los niños, organización e intercambio sobre la temática de trabajo....