trabajo de caso
Páginas: 30 (7462 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2013
INTRODUCCIÓN
La asignatura de teoría y práctica de trabajo social II, maneja tres aspectos fundamentales para el trabajador social, ya que a través de esta materia se pretende que el alumno conozca y utilice los instrumentos, las técnicas y los métodos que son inherentes a la carrera.
Este programa pretende orientar y estimular al estudiante para que sea más organizado y sistemático,más efectivo y creativo en su intervención, comprenderá la evolución de la metodología de trabajo social.
en la segunda unidad el alumno tendrá un panorama general acerca de los tipos y niveles de investigación social que le permitan conocer algunas de las causas y efectos de los problemas sociales a los que se aproximará a partir de la práctica de campo mediante el diseño de un estudioexploratorio.
En la tercera unidad se ofrece al alumno un conocimiento más profundo acerca de las técnicas e instrumentos de investigación social que le permitan lograr la sistematización de su práctica.
se sugiere que esta materia sea impartida exclusivamente por el trabajador social y/o en su caso el personal que acorde con su experiencia le de a la materia el enfoque social que ésta requiere,además de profundizar los conocimientos en el taller de trabajo social.
El profesional que imparta esta materia deberá tener amor a la profesión, responsabilidad con el grupo y compromiso social y profesional.
Esta materia proporciona conocimientos básicos que permitirán al alumno desarrollar habilidades para: realizar entrevistas, -diseñar cuestionarios, -realizar observaciones.- conocerlas necesidades sociales- transmitir conocimientos,- aplicar encuestas y destrezas para: realizar crónicas, realizar relatos y elaborar informes
Estos conocimientos son fundamentales para la práctica profesional y para su mejor incorporación al medio laboral.
Se sugiere que en el desarrollo del curso se implemente en el taller, el intercambio de experiencias que le permitan aleducando una visión más amplia sobre su aplicación.
Se sugiere que el alumno analice las entrevistas realizadas a través de los diferentes medios de comunicación.
La evaluación se realizará a través de exámenes escritos, de análisis y la elaboración de diferentes instrumentos, técnicas y la metodología a implementarse en la práctica escolar.
OBJETIVO
El alumno identificará y analizaralos distintos métodos de intervención profesional en Trabajo Social, así como las características en cada una de ellas y su importancia en la atención de los problemas sociales, a través de la identificación y asociación de los problemas actuales.
ÍNDICE
UNIDAD I EVOLUCION DE LA METODOLOGIA EN TRABAJO SOCIAL
1. TRABAJO SOCIAL DE CASOS:
a. Metodología tradicional
b.Características de Trabajo Social de casos
c. Esquema operativo del método de casos.
d. Habilidades del Trabajador Social Casos
2. TRABAJO SOCIAL DE GRUPO:
a. Método clásico
b. Evolución del trabajo Social de grupos.
c. Rol del trabajador social de grupos
d. Historia de Trabajo Social de Grupos
e. Fases del Trabajo Social de Grupos
f. Principios del Trabajo Social de Grupos
3. TRABAJO SOCIAL ENLA COMUNIDAD:
a. Características del método de trabajo social de comunidad.
b. Objetivos específicos del método de organización de la comunidad.
c. Historia y evolución del método de organización de la comunidad.
d. Objetivos del método de organización de la comunidad
e. Fases del método de organización de la comunidad
f. Roles del profesional en el metodo de organización de la comunidad.UNIDAD II LA INVESTIGACION SOCIAL
Antecedentes.
Importancia y justificación del estudio.
Elementos teóricos que fundamentan la investigación.
Objetivos.
Metodología.
UNIDAD III TECNICAS E INTRUMENTOS DE INVESTIGACION SOCIAL
Encuesta
Entrevistado
Entrevistador
Cuestionario
Diario de campo
Muestreo
Conteo
Medición
Tabulación
Graficacion
Numérica
Histograma...
INTRODUCCIÓN
La asignatura de teoría y práctica de trabajo social II, maneja tres aspectos fundamentales para el trabajador social, ya que a través de esta materia se pretende que el alumno conozca y utilice los instrumentos, las técnicas y los métodos que son inherentes a la carrera.
Este programa pretende orientar y estimular al estudiante para que sea más organizado y sistemático,más efectivo y creativo en su intervención, comprenderá la evolución de la metodología de trabajo social.
en la segunda unidad el alumno tendrá un panorama general acerca de los tipos y niveles de investigación social que le permitan conocer algunas de las causas y efectos de los problemas sociales a los que se aproximará a partir de la práctica de campo mediante el diseño de un estudioexploratorio.
En la tercera unidad se ofrece al alumno un conocimiento más profundo acerca de las técnicas e instrumentos de investigación social que le permitan lograr la sistematización de su práctica.
se sugiere que esta materia sea impartida exclusivamente por el trabajador social y/o en su caso el personal que acorde con su experiencia le de a la materia el enfoque social que ésta requiere,además de profundizar los conocimientos en el taller de trabajo social.
El profesional que imparta esta materia deberá tener amor a la profesión, responsabilidad con el grupo y compromiso social y profesional.
Esta materia proporciona conocimientos básicos que permitirán al alumno desarrollar habilidades para: realizar entrevistas, -diseñar cuestionarios, -realizar observaciones.- conocerlas necesidades sociales- transmitir conocimientos,- aplicar encuestas y destrezas para: realizar crónicas, realizar relatos y elaborar informes
Estos conocimientos son fundamentales para la práctica profesional y para su mejor incorporación al medio laboral.
Se sugiere que en el desarrollo del curso se implemente en el taller, el intercambio de experiencias que le permitan aleducando una visión más amplia sobre su aplicación.
Se sugiere que el alumno analice las entrevistas realizadas a través de los diferentes medios de comunicación.
La evaluación se realizará a través de exámenes escritos, de análisis y la elaboración de diferentes instrumentos, técnicas y la metodología a implementarse en la práctica escolar.
OBJETIVO
El alumno identificará y analizaralos distintos métodos de intervención profesional en Trabajo Social, así como las características en cada una de ellas y su importancia en la atención de los problemas sociales, a través de la identificación y asociación de los problemas actuales.
ÍNDICE
UNIDAD I EVOLUCION DE LA METODOLOGIA EN TRABAJO SOCIAL
1. TRABAJO SOCIAL DE CASOS:
a. Metodología tradicional
b.Características de Trabajo Social de casos
c. Esquema operativo del método de casos.
d. Habilidades del Trabajador Social Casos
2. TRABAJO SOCIAL DE GRUPO:
a. Método clásico
b. Evolución del trabajo Social de grupos.
c. Rol del trabajador social de grupos
d. Historia de Trabajo Social de Grupos
e. Fases del Trabajo Social de Grupos
f. Principios del Trabajo Social de Grupos
3. TRABAJO SOCIAL ENLA COMUNIDAD:
a. Características del método de trabajo social de comunidad.
b. Objetivos específicos del método de organización de la comunidad.
c. Historia y evolución del método de organización de la comunidad.
d. Objetivos del método de organización de la comunidad
e. Fases del método de organización de la comunidad
f. Roles del profesional en el metodo de organización de la comunidad.UNIDAD II LA INVESTIGACION SOCIAL
Antecedentes.
Importancia y justificación del estudio.
Elementos teóricos que fundamentan la investigación.
Objetivos.
Metodología.
UNIDAD III TECNICAS E INTRUMENTOS DE INVESTIGACION SOCIAL
Encuesta
Entrevistado
Entrevistador
Cuestionario
Diario de campo
Muestreo
Conteo
Medición
Tabulación
Graficacion
Numérica
Histograma...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.