trabajo de castellano


Trabajo de recuperación de castellano

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Fecha de entrega:
19/06/2013







1. Define la literatura del descubrimiento y conquista y busca fragmentos de estos donde se identifiquen suscaracterísticas.

2. Define literatura del romanticismo y costumbrismo y busca fragmentos de estos donde se identifiquen sus características.

3. Realice un cuadro comparativo entre la literatura del descubrimiento y conquista mencionando las características vistas en clase

4. Realiza un cuadro comparativo entre la literatura del romanticismo y del costumbrismo mencionando las características vistas enclase.

5. ¿Qué es la voz gramatical? ¿Para qué nos sirve?

6. ¿Qué es la oración activa? Señala sus componentes.

7. ¿Qué es la oración pasiva? señala sus componentes.

8. Escribe 5 ejemplos de oración activa y pasiva y cámbialos de voz gramatical.

9. Analiza los componentes de las siguientes oraciones, indican si son activas o pasivas y cámbialas de voz gramatical:
A. Ana compro unportátil ayer
B. Miramos la película en el nuevo centro comercial
C. los kiwis fueron cultivados por agricultores
D. la mascota fue comprada en una tienda especialista
E. mi mama lava las sabanas de la cama todos los fines de semana
F. los trabajos serán realizados por los estudiantes para mejorar sus nota




Desarrollo

1) En laliteratura del descubrimiento y conquista se registraron las experiencias vividas de la relación entre los españoles y los indígenas:

“Considerando, pues, yo (muy poderoso señor), los males e daños, perdición e jacturas (de los cuales nunca otros iguales ni semejantes se imaginaron poderse por hombres hacer) de aquellos tantos y tan grandes e tales reinos, y, por mejor decir, de aquel vastísimo enuevo mundo de las Indias, concedidos y encomendados por Dios y por su Iglesia a los reyes de Castilla para que se los rigiesen e gobernasen, convirtiesen e prosperasen temporal y espiritualmente, como hombre que por cincuenta años y más de experiencia, siendo en aquellas tierras presente los he visto cometer; que, constándole a Vuestra Alteza algunas particulares hazañas de ellos, no podríacontenerse de suplicar a Su Majestad con instancia importuna que no conceda ni permita las que los tiranos inventaron, prosiguieron y han cometido [que] llaman conquistas, en las cuales, si se permitiesen, han de tornarse a hacer, pues de sí mismas (hechas contra aquellas indianas gentes, pacíficas, humildes y mansas que a nadie ofenden), son inicuas, tiránicas y por toda ley natural, divina y humana,condenadas, detestadas e malditas; deliberé, por no ser reo, callando, de las perdiciones de ánimas e cuerpos infinitas que los tales perpetraran, poner en molde algunas e muy pocas que los días pasados colegí de innumerables, que con verdad podría referir, para que con más facilidad Vuestra Alteza las pueda leer.”
Fray Bartolomé de las casas, brevísima relación de la destrucciónde las indias

2) El romanticismo representa el individualismo y la libertad de creación y expresión del artista:

“Le ofrecí mi pasión y fue perdida
Aquella de mi amor sincera carta.
Con sus ojos que piensan, errabundos,
Sin ver mi pobre carta, la miraba”.
 

Fragmento de últimaluz, Adolfo León Gómez
La literatura del costumbrismo se interesó en retratar personajes reales de la sociedad, esta señalaba los rasgos generales de una cultura o un pueblo a través de uno o varios de los personajes de sus relatos:
“Cuentan que las Reverendas Madres Carmelitas de Medellín, para celebrar debidamente la fiesta de los Santos Inocentes, hacen una claustral en que, á más del...